Les 1 - 4 vwo

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Begin aan de startopdracht  (daar heb je 5 min. de tijd voor)
timer
5:00
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Begin aan de startopdracht  (daar heb je 5 min. de tijd voor)
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wie ben ik?
  • Meneer Galavazi

  • Docent AK

  • LJC 4 havo

  • ''Wereld om ons heen beter begrijpen"

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Wie ben ik
Wie ben jij? 
En wie ben jij?

Slide 5 - Tekstslide

Regels in de klas
  1. Iedereen leert
  2. Zorg dat iedereen om je heen ook kan leren
  3. Als 1 of 2 niet lukt, overleg dan met mij

Slide 6 - Tekstslide

Elke les heb je bij je...
  • Aantekeningeschrift

  • Werk- theorieboek

Slide 7 - Tekstslide

Bij AK gebruiken we...
  • Google Classroom: ga ik vandaag voor jullie klas aanmaken. Hier komt de studiewijzer op te staan voor periode 1. Ook maken jullie hier de opdrachten voor, zoals het portfolio.

  • LessonUp App. Installeer deze op je telefoon. We gaan hier vaak mee werken. 

  • Installeer als je dat nog niet hebt gedaan de Google Classroom & lessonUp App op je telefoon (inlog met school account).

Slide 8 - Tekstslide

Studiewijzer
Periode 1 =
Toets H2: paragraaf 2.1 t/m 2.6

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

We gaan beginnen!

Slide 11 - Tekstslide





Beginnen met LessonUp

Slide 12 - Tekstslide

Je gaat zo je meedoen in een interactieve les met je telefoon
Afspraak = eigen naam invullen. Onzinnaam invullen = Extra SWT...

Slide 13 - Tekstslide

Pak je telefoon. En ga naar de website / download de lessonup app.

student.lessonup.io

Vul de code die op het bord staat in

Slide 14 - Tekstslide

Zit iedereen erin? Zo niet: help elkaar. Lukt het dan nog niet, hand omhoog steken. Dan kom ik langs. Anders samenwerken met 1 telefoon.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Zonder broeikasgassen is het -16 graden op aarde. Over welk effect gaat het hier?
A
broeikaseffect
B
klimaatverandering
C
natuurlijk broeikaseffect
D
versterkt broeikaseffect

Slide 17 - Quizvraag

Sleep de klimaten naar de juiste plaats!
Zeeklimaat
Middellandse zeeklimaat
Land klimaat

Slide 18 - Sleepvraag

Welke landschapszone zal meer oppervlak van de aarde innemen door klimaatverandering?
A
de gematigde landschapszone
B
de subtropische zone
C
de (semi)aride zone
D
de polaire zone

Slide 19 - Quizvraag

De wereldwijde atmosferische circulatie transporteert warmte van de zon over de hele planeet. Dit gaat niet in één keer, maar in drie 'cellen' die een grote invloed hebben op het plaatselijke klimaat. Weet je nog wat voor invloed?
Stijgingsneerslag
Hoge zonnekracht
Dalende lucht
Droge klimaten
Geen condensatie
Botsende lucht
Fontale neerslag

Slide 20 - Sleepvraag

Wanneer spreken we van klimaatverandering?
A
Als de gemiddelde temperatuur over een lange tijd veranderd
B
Als de temperatuur, weer en neerslag veranderd over een lange tijd
C
Als het gemiddelde weertype over lange tijd veranderd
D
Als er meer of minder neerslag en weer is

Slide 21 - Quizvraag

Sleep de de temperatuur naar het juiste klimaat!
Zee klimaat
Middellandse Zeeklimaat
Droog
klimaat
Land klimaat
Toendra klimaat
Weinig of geen neerslag
warme, droge zomers en milde winters met neerslag
Koele zomers, zachte winters en het hele jaar neerslag
Koude winters, warme zomers
Koude zomers en ijskoude winters

Slide 22 - Sleepvraag

Waar
Niet waar

De woestijn is het 
warmste klimaat
Zee- en landklimaten komen voor op dezelfde breedte
Het poolklimaat komt alleen voor op de polen
Bij oostenwind in de winter is er veel kans op sneeuw
De hoogste temp. ooit gemeten in NL was in Limburg
Neerslag meten we in liters
De laagste temp. ooit gemeten was in Ojmjakon, Rusland

Slide 23 - Sleepvraag

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Slide 24 - Tekstslide

Waarom willen we dit weten?
Het klimaat dat heerst in dunne laag (dampkring) bepaalt waar ijs ligt, hoe hoog zeespiegel staat, waar we voedsel kunnen verbouwen

Kortom: hoe bewoonbaar verschillende regio's op aarde zijn.

Wetenschappers: snelle klimaatverandering kan catastrofaal uitpakken voor moderne samenlevingen en het web van leven waarmee ze verweven zijn.

Slide 25 - Tekstslide

Programma:

1.Stralingsbalans van de aarde
2. Wereldwijde luchtstromen
3. Oceaan- en zeestromen
4. El Nino
5. Klimaatgebieden
6. Landschapszones



H2. Aarde: klimaat

Slide 26 - Tekstslide

'De belofte van klimaatverandering'


Bekijk de aflevering

Beantwoord tijdens de documentaire de verschillende vragen
Niet alle vragen komen letterlijk aan bod; veel denkvragen

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Link

Bespreken de belofte van klimaatverandering

Slide 29 - Tekstslide

Hoofdstuk 2: onderzoeken in hoeverre klimaatverandering op zich staan of in een bredere context gezien moeten worden 

Slide 30 - Tekstslide

Maar hoe onderzoek je klimaatverandering?

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

Aan de slag: werk in tweetallen mag
1. Pak werkboek 
2. Lees de tekst van H2: 'introductie'. 
3. Maken opdrachten 1 t/m 6 blz. 30 en 31


timer
15:00

Slide 33 - Tekstslide

5 min pauze 

Slide 34 - Tekstslide

Bespreken opdr 1 t/m 6

Slide 35 - Tekstslide

Geleerd?

  1. Aantekeningenschrift, werkboek- en theorieboek mee;
  2. Klimaatverandering = een ingewikkeld proces wat niet opzich staat;
  3. Manieren om klimaatverandering te onderzoeken;
  4. Relatie gebeurtenissen Syrië en klimaatverandering;
  5. Denkgereedschap: In hoeverre klimaatverandering een kans of bedreiging is;

Slide 36 - Tekstslide

Volgende week


  1. Aantekeningenschrift, theorie- en werkboek mee;
  2. Lezen theorieboek 2.1 stralingsbalans van de aarde. 

Slide 37 - Tekstslide