Leidinggeven niv 4 BOL les 7 communicatie

• Food
• MBO
• Studiejaar 1

Thema Leidinggeven

 MBO niveau 4

Geschikt voor Opleiding BOL niv 4

Bijvoorbeeld: Les 7 van 30

Thema ...

Hoofdstuk 3 communicatie

Niveau 4 leerjaar 1/Lesprogramma/2024-2025/Leiding geven/Materialen

Met deze slide kan de docent de les inleiden en de verbinding  met de beroepspraktijk bespreken. Bespreek de leerdoelen van het thema/de les. 

teams.microsoft.com

Welkom

Thema: leidinggeven-communicatie

Aan het eind van deze les...

• Ken je de begrippen verbale/non-verbale, formele/ informele, vocale/non vocale, interne/externe, en eenzijdige en tweezijdige communicatie en kun je bij iedere vorm een passend voorbeeld geven.
  
• Kun je uitleggen hoe het communicatieschema werkt en voorbeelden geven van de bijbehorende begrippen.
  
• Kun je op basis van een casus achterhalen waar het probleem in de communicatie ontstaat.
  

Geef een definitie van communicatie

Anne van der Meijde

Ikkiekoean

Ukiekmiean
Wiekiekennoameka

Communicatie

Het overbrengen van een boodschap door een zender, waarbij de ontvanger de boodschap ontvangt zoals deze door de zender bedoeld is.

Waar is de ezel?

Waar is de ezel?

Wat staat er op de bank?

Communicatievormen

Vocaal Verbaal	Non vocaal Verbaal
Vocaal Non verbaal	Non Vocaal Non Verbaal

hoesten is een voorbeeld van

1. verbaal en vocaal
2. non verbaal en vocaal
3. verbaal en non vocaal
4. non verbaal en non vocaal

Communicatievormen

Ruis in de communicatie

Hoe komt het dat je de tekst kunt lezen terwijl de letters door elkaar staan?

we lezen niet technisch (letter voor letter) maar delen van woorden. Je hersenen werken efficiënt (slim) niet effectief (juist)  Omdat je hersenen zo werken kun je sneller informatie verwerken. Maar dat snelle werken kan ook miscommunicatie veroorzaken, omdat hersenen allereerst zoeken naar wat logisch is en niet waar juist is. Zo werken vooroordelen ook.

Communicatievormen

Formeel  versus informeel

Eenzijdig versus tweezijdig

formeel en eenzijdig

Formeel en tweezijdig

Informeel en eenzijdig

informeel en tweezijdig

brief belastingdienst

podcast over uitgaan

mail van je werkgever over het rooster

vergadering

sollicitatiegesprek

filmpje TikTok

praatje in de wachtkamer van de huisarts

stopteken verkeersregelaar

Oefening: hoe hoog leg je de lat

docenten: zie opdracht 8 in boek schoolopdrachten teams

Voor de vorm

oefening in instructie geven

Feedback geven op 3 niveaus

Op wat je ziet : ik zie...

Op wat je denkt:  ik denk...

Op wat je voelt: ik voel...

Zelfstandig aan de slag

Check de antwoorden op de vragen van hoofdstuk 2

Doorlezen hoofdstuk 3

Maken vraag 1 t/m 22 op blz 89-90 van je boek

@ docenten. De uitwerking staat in Teams