oefenen barok

Blok 1: Daphne en Apollo
Karawane
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunst algemeenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Blok 1: Daphne en Apollo
Karawane

Slide 1 - Tekstslide

In de beeldende kunst van de zeventiende-eeuwse barok zie je in de voorstelling vaak een voorliefde voor dat ene moment waarin het hele verhaal samengevat wordt: het moment suprême. 

Klik op de icoontjes hieronder. Bekijk de afbeelding, lees het tekstfragment en bekijk het videofragment : Gian Lorenzo Bernini: Daphne en Apollo 1624 en beantwoord vervolgens vraag 1 op de volgende slides.


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Lees het tekstfragment. Cabaret Voltaire en Dada kenmerken zich
door ‘vrijwillige dwaasheid’. Toch is Ball serieus over zijn uitgangs-
punten. Zürich is in 1916 een ideale plek om een internationale beweging met deze uitgangspunten te starten. Leg dit uit en geef aan de hand van de tekst aan wat de bedoeling is van Hugo Ball met Cabaret Voltaire.
Vraag 1
3 pt.
Bekijk de afbeelding, lees het tekstfragment en bekijk het videofragment : Gian Lorenzo Bernini: Daphne en Apollo 1624.
 
Leg aan de hand van drie aspecten van de voorstelling uit hoe Bernini dat moment suprême verbeeldt.

Slide 4 - Open vraag

Lees het tekstfragment. Cabaret Voltaire en Dada kenmerken zich
door ‘vrijwillige dwaasheid’. Toch is Ball serieus over zijn uitgangs-
punten. Zürich is in 1916 een ideale plek om een internationale beweging met deze uitgangspunten te starten. Leg dit uit en geef aan de hand van de tekst aan wat de bedoeling is van Hugo Ball met Cabaret Voltaire.
Vraag 2
2 pt.
Bekijk de afbeelding en video van de vorige vraag nogmaals. De mythe ontrolt zich als je om het beeld heen loopt. Het beeld van Bernini is dan ook gemaakt om van verschillende kanten van dichtbij met aandacht bekeken te worden. Noem twee aspecten van de vormgeving van het beeld waarmee Bernini inspeelt op 
deze manier van kijken. 

Slide 5 - Open vraag

Lees het tekstfragment. Cabaret Voltaire en Dada kenmerken zich
door ‘vrijwillige dwaasheid’. Toch is Ball serieus over zijn uitgangs-
punten. Zürich is in 1916 een ideale plek om een internationale beweging met deze uitgangspunten te starten. Leg dit uit en geef aan de hand van de tekst aan wat de bedoeling is van Hugo Ball met Cabaret Voltaire.
Vraag 3
2 pt.
Naast aandacht voor het moment suprême zijn er meer kenmerken karakteristiek voor kunstwerken uit de barok.  Leg uit hoe twee algemene barok-kenmerken: aandacht voor licht-donkercontrasten en hoge mate van realisme vorm krijgen in Daphne en Apollo.

Slide 6 - Open vraag

Lees het tekstfragment. Cabaret Voltaire en Dada kenmerken zich
door ‘vrijwillige dwaasheid’. Toch is Ball serieus over zijn uitgangs-
punten. Zürich is in 1916 een ideale plek om een internationale beweging met deze uitgangspunten te starten. Leg dit uit en geef aan de hand van de tekst aan wat de bedoeling is van Hugo Ball met Cabaret Voltaire.
Vraag 4
1 pt. 
Bekijk de afbeelding. Zoals veel humanisten en kunstverzamelaars in die tijd heeft de katholieke kardinaal Scipione Borghese veel belangstelling voor ‘heidense’ verhalen uit de klassieke oudheid. Op de sokkel van het beeld staat een tekst die vrij vertaald luidt: ‘De geliefde die enkel vluchtige vreugden van schoonheid navolgt, vult zijn handen met dorre bladeren en zal bittere bessen proeven’. Leg uit waarom deze tekst daar staat.

Slide 7 - Open vraag

Blok 3: Rome
Karawane

Slide 8 - Tekstslide


Bernini, Sint Pietersplein Rome (17e eeuw)

De barok is bij uitstek geschikt om te imponeren en macht tot uitdrukking te brengen. 

Architect en beeldhouwer Bernini voltooit in de zeventiende 
eeuw de nieuwe Sint-Pieter in Rome. Bernini’s belangrijkste toevoegingen aan de Sint-Pieter zijn het plein en het grafmonument boven het graf van apostel Petrus (zie 
afbeeldingen hiernaast).

Leg aan de hand van de vormgeving van deze toevoegingen uit hoe Bernini erin slaagt de bezoekers van de Sint-Pieter te imponeren.

- Leg dit eerst uit voor het Sint Pietersplein (3 aspecten).
- Leg dit vervolgens uit voor het grafmonument (3 aspecten).

Bernini, Grafmonument Petrus (17e eeuw)

Slide 9 - Tekstslide

Vraag 8 - 3 pt.

Leg aan de hand van de vormgeving van deze toevoegingen uit hoe Bernini erin slaagt de bezoekers van de Sint-Pieter te imponeren.

- Leg dit eerst uit voor het Sint Pietersplein (3 aspecten)
- Leg dit vervolgens uit voor het grafmonument (3 aspecten)

Slide 10 - Open vraag

Vraag 9 - 1 pt.

Voor de bouw van het grafmonument werd brons gebruikt dat afkomstig was van het timpaanveld van het Romeinse Pantheon (zie afbeelding). Beschrijf waarom dit ironisch of zelfs hypocriet is.

Slide 11 - Open vraag

Blok 2: Orlando di Lasso
Karawane

Slide 12 - Tekstslide

Orlando di Lasso
In de veertiende en vijftiende eeuw zijn Vlaamse componisten overal in Europa beroemd. Een van hen is Orlando di Lasso. Specialiteit van de Vlaamse maestro’s is de polyfonie.

Beluister het videofragment Orlando di Lasso: Un jour vis un foulon (1570, uitvoering Quatuor Vilain 2016).

Slide 13 - Tekstslide

Lees het tekstfragment. Cabaret Voltaire en Dada kenmerken zich
door ‘vrijwillige dwaasheid’. Toch is Ball serieus over zijn uitgangs-
punten. Zürich is in 1916 een ideale plek om een internationale beweging met deze uitgangspunten te starten. Leg dit uit en geef aan de hand van de tekst aan wat de bedoeling is van Hugo Ball met Cabaret Voltaire.
Vraag 6
Un jour vis un foulon is een Franstalig drinklied van Orlano di Lasso uit 1570. Beluister het videofragment nogmaals. Leg aan de hand van twee muzikale aspecten uit waarom dit lied ze vrolijk klinkt.

Slide 14 - Open vraag

Lees het tekstfragment. Cabaret Voltaire en Dada kenmerken zich
door ‘vrijwillige dwaasheid’. Toch is Ball serieus over zijn uitgangs-
punten. Zürich is in 1916 een ideale plek om een internationale beweging met deze uitgangspunten te starten. Leg dit uit en geef aan de hand van de tekst aan wat de bedoeling is van Hugo Ball met Cabaret Voltaire.
Vraag 6
Beluister het lied nogmaals. 

-Is dit lied overwegend homofoon of polyfoon? Licht je antwoord toe met 2 argumenten. 
-Waarom zou de componist voor dit chanson voor deze schrijfwijze hebben gekozen?

Slide 15 - Open vraag