Geluid herhaling 2
1 / 36
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat kun je zeggen over trillingstijd en toonhoogte?
Slide 2 - Woordweb
Wat is geluid?
A
Golven van lucht
B
Verschil in luchtdruk
C
Dat weten we niet
D
Speciale deeltjes in de lucht
Slide 3 - Quizvraag
wat is geen geluidsbron?
A
stembanden
B
motor
C
luidspreker
D
trommelvlies
Slide 4 - Quizvraag
Wat trilt er nou precies bij onderstaande geluidsbronnen?
gitaar
je stem
een vlieg
trommel
luidspreker
stembanden
vleugels
vel
snaren
conus
Slide 5 - Sleepvraag
Slide 6 - Tekstslide
Wat is de snelheid van het geluid
A
340 m/s
B
120 km/uur
C
340 km/h
D
20 m/s
Slide 7 - Quizvraag
In de ruimte tussen de sterren kun je geen geluid horen.
Hoe komt dat?
Hoe komt dat?
A
Er is daar geen geluidsbron.
B
Er is daar geen tussenstof
C
Er is daar geen ontvanger.
D
Er is daar geen snelheid.
Slide 8 - Quizvraag
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Hoe maakt een snaarinstrument geluid?
A
Door de klankkast
B
Door een snaar aan te slaan
C
Door de snaren aan te spannen
Slide 12 - Quizvraag
Slide 13 - Tekstslide
Welk van onderstaande beweringen klopt?
A
De dikke snaar geeft een hoge toon
B
De dikke snaar geeft een lage toon
C
De dikke snaar geeft minder toon
D
De dikke snaar is luider
Slide 14 - Quizvraag
Je spant een snaar strakker aan, wat gebeurt er?
A
De toon wordt hoger
B
De toon wordt lager
C
De toon wordt zachter
D
De toon wordt luider
Slide 15 - Quizvraag
Een piano moet af en toe worden gestemd.
Wat doet een pianostemmer als hij een piano stemt?
Wat doet een pianostemmer als hij een piano stemt?
A
Hij verandert de dikte van de snaren.
B
Hij verandert de lengte van de snaren.
C
Hij verandert de spanning van de snaren.
D
Hij verandert het materiaal van de snaren.
Slide 16 - Quizvraag
Je hebt een lange en een korte snaar
A
Ze geven geen toon
B
Ze geven dezelfde toon
C
De lange snaar geeft een hogere toon
D
De lange snaar geeft een lagere toon
Slide 17 - Quizvraag
Slide 18 - Tekstslide
Je spant een snaar strakker aan
A
De toon wordt hoger
B
De toon wordt lager
C
De toon wordt zachter
D
De toon wordt luider
Slide 19 - Quizvraag
Slide 20 - Tekstslide
Een stemvork heeft een frequentie van 250 Hz. Elk been tilt dan...
A
125 keer per seconde
B
250 keer per seconde
C
500 keer per seconde
Slide 21 - Quizvraag
Slide 22 - Tekstslide
Wat is de eenheid van frequentie?
A
hertz
B
bohr
C
dB
D
frente
Slide 23 - Quizvraag
In de afbeelding zie je een
A
Decibelmeter
B
Amplituder
C
Oscilloscoop
D
Trillingstijdmeter
Slide 24 - Quizvraag
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Geef de som voor het berekenen van de trillingstijd.
trillingstijd in Hz
Keer (x)
Gedeeld door (:)
Aantal trillingen
Tijd in seconde
Is (=)
Slide 27 - Sleepvraag
Slide 28 - Tekstslide
Reken de trillingstijd uit.
0,2 s
Slide 29 - Open vraag
Het frequentiebereik van een mens is
A
60Hz tot 180.000Hz
B
16Hz tot 6000Hz
C
20Hz tot 20.000 Hz
D
1000Hz tot 60.000Hz
Slide 30 - Quizvraag
Wie hoort er meer hoge tonen?
A
Bruinvis
B
Krokodil
C
Kikker
D
Mens
Slide 31 - Quizvraag
Slide 32 - Tekstslide
Toonhoogte is een kenmerk van geluid. Welk ander kenmerk is er nog meer?
A
Decibel
B
Geluidssterkte
C
Decibelmeter
D
Grootheid
Slide 33 - Quizvraag
Slide 34 - Tekstslide
Hoe meet je de geluidssterkte?
A
met een rolmaat
B
met een decibelmeter
C
met een frequentiemeter
D
met een ossiloscoop
