stones chapter 3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 2

English

Aims

- Je kunt je mening geven over muziek, films en series.

- Je kunt muziek, films en series aanraden.

-  Je kunt bijvoeglijk naamwoorden (adjectives) gebruiken in een zin.

- Je kunt een film en serie beschrijven.

- Je kunt films en series met elkaar vergelijken.

Lesson 1

3D: Speaking & Stones

Stone 7 on p. 144

Stone 8 on p. 146

Lesson 2

Theme Words: Showbiz & Entertainment

Schrijf de vertalingen op:

1. autograph

2.backstage

3.applaud

4.rehearse

5. doorbraak

6. publiek

7.  beroemdheid

8. kleedkamer

Theme Words: Expressing your opinion

Schrijf de vertalingen op:

1. awful

2. impressive

3. terrible

4. thrilling

5. dwaas/onnozel

6. raar/vreemd

7. verrassend

8. teleurstellend

Theme Words: Showbiz & Entertainment

Schrijf de vertalingen op:

1. autograph > handtekening

2.backstage > achter de schermen

3.applaud > applaudisseren

4.rehearse > repeteren

5. doorbraak > breakthrough

6. publiek > audience

7.  beroemdheid > celebrity

8. kleedkamer > dressing room

Theme Words: Expressing your opinion

Schrijf de vertalingen op:

1. awful > verschrikkelijk

2. impressive > indrukwekkend

3. terrible > verschrikkelijk/vreselijk

4. thrilling > spannend/ opwindend

5. dwaas/onnozel > silly

6. raar/vreemd > weird

7. verrassend > surprising

8. teleurstellend > disappointing

3E: Writing & Grammar

Adjectives = bijvoeglijke naamwoorden:

-geven meer informatie over zelfstandig naamwoorden 

- komen vóór het zelfstandig naamwoord

He watched a funny film on television last weekend.

My parents have a red car.

Adjectives= bijvoeglijk naamwoorden:

- geven soms meer informatie over het onderwerp

- komen achter de werkwoorden: be, look, appear, seem, become, feel, taste

Their garden is beautiful.

The lion looked hungry.

The weather was horrible.

Grammar: Word Order

Wie doet wat waar wanneer ?    

Who - Does- What - Where - When 

He watched a film on television last weekend.

Adjectives zeggen meer over "wat" en soms over "wie" (senses)

He watched a terrible film on television last weekend.

The lion looked hungry.

3E-Word Order/Adjectives

Wie doet wat waar wanneer?

Zet de volgende woorden in de juiste volgorde om een zin te maken:

1) to school/ a / T-shirt/ every Monday/ blue/ Tom/ wears.

2) in the city centre/ had/ a / we / time / good / last Friday night.

3 every day / large/  she/ at home/ drinks / a / cup of coffee.

Recap

1. Wat zijn adjectives?

2. Wat is de 'adjective' in de volgende zinnen:

- Tina became angry at her parents.

- He bought an expensive pair of shoes.

3. Waar zet je adjectives in een zin?

Lesson 3

Schrijf de vertalingen op:

1. rehearse

2.breakthrough

3. red carpet

4. because

5. for example

6. too

7. thrilling

8. impressive

9. director

10. sequel

Schrijf de vertalingen op:

1. beroemdheid

2. publiek

3. repeteren

4. dwaas/onnozel

5. charmant

6. teleurstellend

7. maar

8. hoewel

9. ondertiteling

10. kaskraker

Schrijf de vertalingen op:

1. rehearse > repeteren

2.breakthrough > doorbraak

3. red carpet > rode loper

4. because > omdat

5. for example > bijvoorbeeld

6. too > ook

7. thrilling > spannend

8. impressive > indrukwekkend

9. director > regisseur

10. sequel > vervolg

Schrijf de vertalingen op:

1. beroemdheid > celebrity

2. publiek > audience

3. repeteren > rehearse

4. dwaas/onnozel > silly

5. charmant > charming

6. teleurstellend > disappointing

7. maar> but

8. hoewel > although

9. ondertiteling > subtitles

10. kaskraker > blockbuster