Digi-doener! | Kat onder de loep
1 / 10
Lesduur is: 60 minIntroductie
Tijdens deze les gaan de leerlingen aan de hand van een onderzoek naar katten ervaren wat het verschil en de relatie is tussen hoofd- en subvragen. Ze leren hoe deze hen kunnen helpen bij het (online) vinden van een antwoord. Ze gebruiken een (online) mindmap voor het bedenken van hoofd- en subvragen. Ook leren ze vragen selecteren die het beste passen bij het gekozen onderwerp.
Instructies
- Introductie: De leerlingen bekijken een onderzoek van Boaz en Tim naar hun kat Simba en bespreken de vragen die zij hebben onderzocht. (5 min.)
- Verdieping: De leerlingen leren het verschil en de relatie tussen een hoofd- en een subvraag. (5 min.)
- Doen: De leerlingen maken in groepjes een mindmap over een onderwerp naar keuze, bedenken hoofd- en subvragen, ordenen deze en kiezen de belangrijkste vragen uit. (45 min.)
- Afronding: De leerlingen blikken terug op wat ze geleerd hebben in deze les. (5 min.)
