Zelfportretten les 1
1 / 11
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Fotografie is een jonge kunstvorm in vergelijking met bijvoorbeeld schilderkunst. Fotografie is ontstaan in 1826 toen Joseph Nicéphore Niépce een plaat met bitumen (een soort asfalt) bedekte en een foto maakte van zijn dak. De belichting hiervan duurde 8 uur, daardoor zie je ook schaduwen aan beide kanten van het dak.
Stel je een voor dat de sluitertijd van je camera op je mobiel 8 uur lang is.
Wat valt je op aan het licht in dit schilderij?
Slide 3 - Woordweb
Bij deze slide is de vraag:
"Wat valt je op aan het licht op dit schilderij?"
Slide 4 - Tekstslide
Om het Rembrandt-licht te krijgen moet je rekening houden met een aantal zaken:
1. Het oog mag niet in de schaduw vallen.
2. Het driehoekje van licht onder het oog moet ‘gesloten’ zijn – dat wil zeggen: de neusschaduw én de wangschaduw raken elkaar.
3. De andere helft van het gezicht is volledig belicht.
Slide 5 - Tekstslide
Hierna volgen nog een aantal voorbeelden van portretten en zelfportretten die gebruik maken van het Rembrandt-licht.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Maak nu zelf een zelfportret waarin je probeert deze vorm van licht toe te passen.
Hoe: Met je mobiele telefoon en een lichtbron van jouw keuze.
Hulp: Steek je digitale handje op en dan kom ik helpen.
Tijd: 15 minuten
Uitkomst: Uploaden naar deze LessonUp.
Klaar?: Meekijken met de LessonUp naar de resultaten van je klasgenoten
Slide 10 - Tekstslide
- Neem de foto niet recht van voren maar met je gezicht ongeveer 2/3e naar de lichtbron toe.
- Gebruik als lichtbron bijvoorbeeld een raam, een zachte (of juiste harde) lamp. Speel met het licht!
- Zet je telefoon op de self timer, ongeveer 5 tot 10 seconden is genoeg.
- Denk om de achtergrond, haal storende elementen weg.
- Wees niet te streng voor jezelf, het gaat hier niet om het perfecte plaatje maar om de oefening met licht!
Resultaten Zelfportretten
Slide 11 - Open vraag
Evalueer met je leerlingen hoe de foto's zijn geworden. Knoop het gesprek aan waarom ze voor bepaalde elementen hebben gekozen!
Wat vonden ze van de opdracht? Moeilijk, makkelijk, leuk, saai...?
