2 Sprachstadt

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wilkommen liebe Schüler! 

Programm dieser Stunde:

1.  Formativer Test Wörterliste

2. Hausaufgaben aufschreiben

3.  Aufgabe: Google Translate benutzen

4. Aufgabe 3: formelle und informelle Sprache

5.  Aufgabe Seite 13: Gespräch verbessern

6. Theateraufgabe: jetzt auf Deutsch

7. Ziele checken

Ziele der Stunde:

Am Ende der Stunde: 

1. weiß ich was "formelle Sprache und Informelle"  bedeutet und wie ich es benutze.

2. habe ich fünf neue Wörter für auf dem Campingplatz gelernt.

Wiederholung der letzte Woche/ formativer Test

Was haben wir letzte Woche gemacht?

Hast du die Wörterliste gelernt? Wie hast du die Wörterliste gelernt? Wann und wie oft hast du die Wörterliste gelernt?

Gibt es noch schwierige Wörter?

Fertig?

Lerne die Wörter ins Projektbuch

De speeltuin

Het winkeltje

Het zwembad

Der Supermarkt

Der Spielplatz

Das Schwimmbad

Vertaal: Hallo! Ik ben nieuw hier. Weet jij waar het zwembad is?

Vertaal: Ik blijf hier twee weken. Hoe lang blijf jij?

Vertaal: Ik ben hier met ...? Met wie ben jij hier?

Vertaal: Zullen we om ... afspreken?

Hausaufgaben

1. Machen blz. 11 t/m 14.

2. Leer Wörterliste  Auf dem Campingplatz

Hoe? elke dag 10 minuten van Nederlands naar Duits (evt met Studygo) --> formatief toetsje in de les

2. Neem het projectboekje mee naar de les.

Schreibaufgabe 2 S. 9: Google translate benutzen

- Zoek je gesprek van vorige week op in je boekje. Vertaal deze in het Duits aan de hand van Deepl.com

- Zet deze ook weer in je Projektboekje

- 10 min tijd, in stilte

Wat valt jou op aan de vertaling van translate? Wat zou je zelf misschien anders doen?

 Informelle und formelle Sprache

Lees Seite 10 und 11 en markeer de belangrijke informatie:

Checkfragen:

1. Was ist formelle Sprache?

2. Wann benutzt man formelle Sprache?

3. Woran kan man formelle Sprache erkennen?

4.Was ist informelle Sprache?

5.Wann benutzt man informelle Sprache?

6. Woran kan man informelle Sprache erkennen?

Fertig? Maak Aufgabe B, C en D Seite 11/12/13

Aufgabe B: Wanneer gebruik je wat? en Welke onderdelen horen bij welk onderdeel?

Informelle Sprache

Formelle Sprache

Je vraagt een leeftijdsgenoot om de weg naar het zwembad

Je vraagt aan een oudere de weg

Je vraagt een onbekende om hulp

Sie benutzen

Du benutzt

Je vraagt een vriend om hulp

👉 Aufgabe C: Omschrijven van zinnen

De zinnen zijn in de formele Sie/Ihr-vorm geschreven. Zet ze om naar de informele du/dein-vorm.

✏️ Stap 1: Onderstreep of markeer alle werkwoorden en bezittelijke voornaamwoorden die in de u-vorm (Sie/Ihr) staan.

✏️ Stap 2: Zet ze om naar de juiste jij-vorm (du/dein). Gebruik hiervoor de uitleg hieronder.

Aufgabe D: Oefenen met werkwoorden en bezittelijke voornaamwoorden

✏️ Zet de volgende zinnen om van de u-vorm (Sie/Ihr) naar de jij-vorm (du/dein). Bekijk de uitleg op blz 13

1. Können Sie mir helfen? →......... ............ mir helfen?

2. Woher kommen Sie? → Woher ....... ...?

3. Wie heißen Sie? → Wie ........ ....?

4. Ihr Zelt ist groß. → ......... Zelt ist groß.

5. Ihre Eltern sind nett. → .........  Eltern sind nett.

6. Haben Sie Geschwister? → ..... ...... Geschwister?

SCHREIBAUFGABE 3: Neue Freunde auf dem Campingplatz finden!

- Verbeter jouw zojuist vertaalde gesprek

- Zet deze ook weer in je Projektboekje

- Onderstreep de woorden/ vervoegingen die je hebt aangepast

- 10 min tijd, in stilte

🎭 Theateraufgabe 1: Spiele dein Camping-Gespräch auf Deutsch! 🎭

Doel: Je hebt een nieuw Duits vriendje of vriendinnetje op de camping ontmoet. Nu is het tijd om dat gesprek niet alleen te vertellen, maar echt na te spelen! 🎬

 Stap 1: Bereid je scène voor

📜 Kies je dialoog

• Gebruik het gesprek dat je in de vorige oefening hebt geschreven.

🎭 Maak het levendig!

• Denk aan lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen.

• Gebruik een realistische situatie: bij de tent, het zwembad, de speeltuin, de receptie...

• Voeg een reden toe waarom je het gesprek begint (bijv. je zoekt een vriend om iets leuks te doen, je hebt een vraag over de camping).

Stap 2: Oefenen met je duo

🔄 Lees het gesprek eerst nog een keer hardop door.

💡 Probeer daarna zonder papier!

🎙️ Oefen met een natuurlijke uitspraak en intonatie.

👉 Extra uitdaging: Wissel eens van rol en probeer de tekst uit je hoofd!

🎭 Theateraufgabe 1: Spiele dein Camping-Gespräch auf Deutsch! 🎭

Stap 3: Tijd om op te treden! 🎬

Iedereen speelt het gesprek uit voor zijn of haar MC en daarna kiest je docent 1 tweetal uit om voor de klas te spelen.

• Gebruik gebaren en mimiek om het realistischer te maken.

• Zorg voor een duidelijke uitspraak en oogcontact met het publiek.

• Wees niet bang om te improviseren als je iets vergeet!

🎖️ Extra uitdaging en bonusopdracht: Improviseren!

Hebben jullie je gesprek goed geoefend? Probeer nu ter plekke een nieuw gesprek te verzinnen ! 🚀

Stap 4: Feedback geven en ontvangen 👍

Na elk optreden geeft je mc feedback:

✅ Was de uitspraak duidelijk?

✅ Werd het gesprek natuurlijk gespeeld?

👀 Tip voor de klas:

Gebruik positieve feedback én tips voor verbetering. Bijvoorbeeld:

• "Jullie spraken heel duidelijk, dat was fijn!"

• "Misschien kun je de woorden nog wat vloeiender uitspreken?"

Wie gibt man Feedback?

Benutze den Rubrik in dein Projektheft

Ziel erreicht?
Was bedeutet informelle Sprache? Wann benutzt man es?

Ziel erreicht?
Was bedeutet formelle Sprache? Wann benutzt man es?

Fünf neue Wörter für auf dem Campingplatz

Meme der Woche

Was machst du in deiner Freizeit?

In meiner Freizeit ......