leeratelier les 4 Afasie

• Beroepsgericht
• MBO
• Studiejaar 1

https://www.sometics.com/admin/Groups.aspx

Wat betekent Afasie

Een ziekte of letsel kan moeilijkheden veroorzaken met het verwerken, formuleren en begrijpen van gesproken en geschreven taal. 

Afasie door beschadiging gebied van Wernicke​

• Wernicke (= woordenboek)​
  
• Problemen met het vinden van woorden.​
  
• Vaak verwarring van een woord met een woord dat er qua betekenis op lijkt. Semantische parafasie.​
  
• Namen van mensen die ze kennen en autobiogafische gegevens komen lastig naar boven.​
  
• Algeheel taalbegrip is aangetast. Zowel lezen als luisteren.​

• Semantische parafasie voorbeelden.​
  

       Lepel i.p.v. vork​

       Trein i.p.v. metro.​

​

• Afasie van Wernicke wordt ook wel   sensorische afasie genoemd.​
  
• De motorische aspecten zijn niet verstoord.   Cliënt praat op zich wel vloeiend​

Soms maken ze dezelfde soort woordverwisselingen als bij het begrijpen. Dat noemen we dan een semantische parafasie, dat wil zeggen dat in plaats van het bedoelde woord een ander woord met een zekere betekenisverwantschap gebruikt wordt ( 'bus' in plaats van 'trein').

Parafasie betekent zoveel als 'ernaast praten'. Dergelijke parafasieën kunnen voorkomen op woordniveau en op klankniveau. ... Parafasieën op klankniveau uiten zich in verplaatsingen, weglatingen en toevoegingen van klanken en kunnen resulteren in onherkenbare verbasteringen: neologismen.

Afasie door aantasting gebied van Broca​

• Broca is een onderdeel van de frontaalkwab.​                                                                                                 Dit is vooral bezig met het plannen en aansturen van de bewegingen. (motorische afasie)​
• Moeite met spreken hortend en stotend aansturing spieren is verstoord.​
  
• Vaak versprekingen met woorden door klanken door elkaar te halen.​ b.v. ripamide i.p.v. Piramide​
• Woordenschat blijft intact​

• Agramatisme​
• Grammaticale aspecten van taal worden niet begrepen.​
  

​

Zo zal het zinnetje 'de jongen at het koekje' minder problemen opleveren dan de meer complexe zin 'de jongen werd door het meisje geschopt'. De tweede zin is lastiger, omdat hier de structuur van de zin bepaalt dat niet de jongen maar het meisje de schop uitdeelt. Als de patiënt gevraagd wordt deze zin na te zeggen, zal hij waarschijnlijk zeggen: 'jongen schopt meisje'.​

Afasie kan ook komen door beschadiging van zowel Broca als Wernicke​

In dit geval zijn zowel de functies van het gebied van Broca als die van Wernicke verstoord men spreekt dan van globale afasie​

Therapie voor afasie​

Zangtherapie​

De hersenen zijn gelateraliseerd.​

De linkerhelft wordt meestal gebruikt voor bewuste spraak.​

De rechterhelft is betrokken bij zaken als zingen en schelden.​

Doordat de beschadiging bij afasie vaak aan de linkerkant is, kunnen mensen met afasie nog wel schelden en zingen.​

​

Zingen kan een ingang zijn voor mensen om weer met taal te gaan communiceren.​

De lateralisatie is de fase in de neuro-motorische ontwikkeling waarbij de linker- of rechter-hersenhelft zijn dominantie of specialisatie krijgt