methodisch werken Classificatiemodellen

methodisch werken Classificatiemodellen
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

methodisch werken Classificatiemodellen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
-Je kunt uitleggen wat het doel is van classificatiemodellen voor het opstellen van een zorgplan.
-Je kunt uitleggen welke verschillende classificatiemodellen gebruikt worden bij het verzamelen van gegevens van de zorgvragers.
-Je kunt benoemen welk classificatiemodel in een zorgorganisatie gebruikt wordt.
-Je kunt samenvatten hoe je de verschillende classificatiemodellen gebruikt op basis van de ordeningsprincipes.

-> Afspreken hoelaat pauze?



Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gelukt met huiswerkopdracht?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

classificatiemodellen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een classificatiemodel?
  • Een verpleegkundige theorie of een model geeft een visie op verpleging; het zet je aan om in een bepaalde richting te denken.
  •  Met een classificatie leg je gegevens vast en orden je ze in bepaalde categorieën
  • Helpt om hiaten te ontdekken.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een classificatiemodel?
*Een verpleegkundig/zorgmodel om systematisch gegevens te verzamelen. 

*Je gebruikt een classificatiemodel om gegevens overzichtelijk te ordenen en om belangrijke informatie niet te missen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden classificatiemodel
  • Revalidatiezorg: SAMPC
  • Verpleeghuizen: Het model van de 4 domeinen van verantwoorde zorg.
  • Thuiszorg: Omaha System
  • Ziekenhuizen en geestelijke gezondheidszorg: model van Gordon
  • Gehandicaptenzorg: het ordeningsprincipe van de acht domeinen van kwaliteit van bestaan (Scharlock)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thuiszorg: Omaha System
In het Omaha systeem wordt het hele zorgproces van begin tot eind vastgelegd met de volgende onderdelen

  • Vragen en potentiele aandachtsgebieden van de zorgvrager en zijn omgeving
  • Activiteiten
  • Huidige situatie en de gewenste uitkomsten (resultaten) voor de zorgvrager

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Revalidatie: methode van SAMPC
S: Somatisch aandachtsgebied
A: Activiteiten van het dagelijks leven
M: Maatschappelijk aandachtsgebied
P: Psychisch aandachtsgebied
C: Communicatief aandachtsgebied

Je verzamelt gegevens door dieper in te gaan op deze 5 aandachtsgebieden

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleeghuizen: Het model van de 4 domeinen van verantwoorde zorg
Regie over het eigen leven en de kwaliteit van leven van de zorgvrager zijn centrale waarden

  • Lichamelijk welbevinden en gezondheid
  • Woon-/leefsituatie
  • Participatie
  • Mentaal welbevinden 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ziekenhuizen en geestelijke gezondheidszorg: model van Gordon
1. Gezondheidsbeleving en -instandhouding
2. Voeding en stofwisseling
3. Uitscheiding
4. Activiteit en beweging
5. Slaap en rust
6. Cognitie en waarneming
7. Zelfbeleving
8. Rollen en relaties
9. Seksualiteit en voortplanting
10. Stressverwerking
11. Waarden en overtuigingen

Met behulp van deze 11 patronen, kun je een duidelijk beeld krijgen van iemands gezondheid in alle belangrijke aspecten.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gehandicaptenzorg: het ordeningsprincipe van de acht domeinen van kwaliteit van bestaan(Scharlock)
Wordt gebruikt om kwaliteit van leven van cliënten te meten & te verbeteren.
 

1. Emotioneel welbevinden: Hoe gelukkig en tevreden iemand zich voelt.
2. Persoonlijke relaties: De kwaliteit en kwantiteit van sociale contacten en relaties.
3. Materieel welbevinden: De financiële situatie en materiële omstandigheden.
4. Persoonlijke ontwikkeling: Mogelijkheden voor leren en persoonlijke groei.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5. Lichamelijk welbevinden: De fysieke gezondheid en toegang tot gezondheidszorg.
6. Zelfbeschikking: De mate waarin iemand controle heeft over zijn of haar eigen leven.
7. Sociale integratie: De mate van participatie in de samenleving.
8. Rechten: De toegang tot en het gebruik van wettelijke en burgerrechten

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

waarom denk je dat het belangrijk is om een verpleegmodel te hebben?

Slide 15 - Open vraag

Een verpleegmodel is een beschrijving van hoe de zorg goed overwogen, gepland en uitgevoerd moet worden. Men spreekt alleen van een model wanneer de theorie, de praktijk en de documentatie overeenstemmen. Het voordeel van een model is dat er duidelijke richtlijnen gegeven worden en dat daardoor iedereen dezelfde lijn kan volgen.
Welk classificatiemodel hebben ze op jouw BPV?

Slide 16 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Jullie gaan in een groepje aan de slag (3-4 personen) en maken een mindmap over wat er volgens de richtlijnen in het zorgplan moet staan, maak gebruik van deze site:

https://www.zorgvoorbeter.nl/thema-s/werken-met-het-zorgdossier/wet-en-regelgeving

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Daarna: vergelijk de overeenkomsten en verschillen met de verschillende groepjes.
   
Jullie bespreken welk classificatiemodel jullie voorkeur heeft en waarom?

Daarna: beschrijf de beginsituatie van mw. Thijssen in een zelfgekozen classificatiemodel. 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evalueren/Huiswerkopdracht

  • Lees ter voorbereiding Boek Zorgplan N3, module 3, hoofdstuk 1
  • Lees ter voorbereiding Boek zorgplan N3, module 4, hoofdstuk 1

Volgende week in les; PES maken en SMART doelstellingen 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies