pesten

week tegen pesten
door Benthe en Lisa
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

week tegen pesten
door Benthe en Lisa

Slide 1 - Tekstslide

  1. Regels
  1. we respecteren elkaars mening 
  2. we lachen elkaar niet uit
  3. luisteren op de momenten dat je moet luisteren
  4. je geeft je eigen antwoord
  5. alles is anoniem

Slide 2 - Tekstslide

Waar denk je aan bij pesten?

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Video

wanneer vind jij een grapje te ver gaan?

Slide 5 - Open vraag

Een klasgenootje zegt tegen jou beugelbekkie. Vind jij dit kunnen?
ja
nee

Slide 6 - Poll

Wat voel je zelf als een grapje te ver gaat voor jou? En hoe merk je dat aan iemand anders?

Slide 7 - Open vraag

Een klasgenoot maakt een opmerking over je huidskleur, kan dit?
ja
nee

Slide 8 - Poll

Wat kun je doen als je merkt dat een grapje niet meer leuk is?

Slide 9 - Open vraag

Heb jij weleens meegemaakt dat iemand een grapje maakte die jij eigenlijk helemaal niet leuk vond? zo, ja heb je een voorbeeld

Slide 10 - Open vraag

Wat maakt het vaak zo moeilijk om een grens aan te geven als er een grapje over je wordt gemaakt?

Slide 11 - Open vraag

Een klasgenoot geeft een klap op je achterhoofd, kan dit?
ja
nee

Slide 12 - Poll

Hoe kan de leraar hierbij helpen? Wat is volgens jou de rol van de leraar?

Slide 13 - Open vraag

tijdens een lachbui noemt een vriendin je plank, kan dit?
ja
nee

Slide 14 - Poll

Wat vind jij belangrijk om af te spreken met de klas om het leuk te houden voor iedereen? Hoe zorg je samen voor een veilige sfeer?

Slide 15 - Open vraag

een docent zegt tegen jou dat je het zo niet gaat halen , kan dit?
ja
nee

Slide 16 - Poll

Hoe kun je deze afspraken levend houden met je klas, gedurende het schooljaar?

Slide 17 - Open vraag

bij wie kun je terecht?
  1. mentor
  2. juniormentoren
  3. 0uders
  4. docenten
  5. kindertelefoon

Slide 18 - Tekstslide

Wat vonden jullie ervan?

Slide 19 - Open vraag