HC BR 1.3.1

   Welkom!
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

   Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling HC LL 1.3
Maak een tabel met drie kolommen en zet onderstaande zaken op de juiste plek in de tabel:
- direct Brits bestuur
- East India Company 
- factorijen
- Grote Indiase Opstand
- handelsmonopolie
- indirect Brits bestuur
- Mogolvorst afgezet en verbannen
- Mogolvorst verliest macht
- Verdrag van Allahabad
- Victoria keizerin van India
timer
3:00
Vanaf 1600
Vanaf 1765
Vanaf 1857

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling HC LL 1.3
Vanaf 1600
Vanaf 1765
Vanaf 1857
East India Company
indirect Brits bestuur
direct Brits bestuur
factorijen
Mogolvorst verliest macht
Grote Indiase Opstand
handelsmonopolie
Verdrag van Allahabad
Mogolvorst afgezet en verbannen
Victoria keizerin van India

Slide 3 - Tekstslide

Programma
  • Herhaling 1.2
  • Leerdoelen HC 1.3
  • HC 1.3 uitleg leerdoel 2
  • HC 1.3 opdracht 2 - leerdoel 1
  • HC 1.3 uitleg leerdoel 3
  • Weektaak/ vragen stellen
  • Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

1.3 Het Britse Rijk als economische 
wereldmacht

31. De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.
32. Discussies over de 'sociale kwestie'.
33. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.
35. Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.
36. De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen 1.3
Leidende vraag: Welke rol speelden de koloniën in sociaaleconomische ontwikkelingen in Groot-Brittannië (1750-1900)?
1. Ik kan het belang beschrijven van de Spinning Jenny en de stoommachine voor de ontwikkeling van de industriële revolutie in Engeland.
2. Ik kan oorzaken van de bevolkingsgroei in Engeland in de achttiende eeuw noemen.
3. Ik kan de uitbreiding van het Britse en Indiase spoorwegnetwerk beschrijven en daarbij verklaren waarom deze snelle uitbreiding noodzakelijk was voor de Britten.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

1.3 Een veranderende samenleving
Rond 1750 begin industriële revolutie
Landbouw-stedelijke samenleving wordt 
industriële samenleving.

Toenemende landbouwopbrengsten
  • Uitvinding verschillende landbouwmachines.
  • Verbetering landbouwtechnieken.
Bevolkingsgroei
  • Verbeteringen in landbouw.
  • Verbeterde hygiëne en bestrijding ziekten.

Slide 8 - Tekstslide

1.3 Een veranderende samenleving
Verbeteringen in de landbouw > voedseloverschotten > bevolkingsgroei

Bevolkingsgroei 
> Grotere vraag naar kleding en huishoudtextiel.
    > Groeiende vraag naar grondstoffen (katoen).
        > Meer economische sturing in de koloniën.
> Steeds meer goedkope arbeidskrachten beschikbaar. 
    > Urbanisatie. 
        > Ontstaan van arbeiderswijken en de sociale kwestie.

Slide 9 - Tekstslide

1.3 Opdracht 2
Leerdoel 1. Ik kan het belang beschrijven van de Spinning Jenny en de stoommachine voor de ontwikkeling van de industriële revolutie in Engeland.

Wat? Maak 1.3 opdracht 2 op p236.
Wie? Alleen.
Hulp? Klasgenoot.
Klaar? Ga verder met weektaak of werk leerdoel uit.



timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

1.3 Opdracht 2
Leerdoel 1. Ik kan het belang beschrijven van de Spinning Jenny en de stoommachine voor de ontwikkeling van de industriële revolutie in Engeland.

Wat? Maak 1.3 opdracht 2 op p238.
Wie? Alleen.
Hulp? Klasgenoot.
Klaar? Ga verder met weektaak of werk leerdoel uit.



timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

1.3 Vaar- en spoorwegen
Fabrieken en industriesteden bij water gebouwd
  • aanvoer grondstoffen
  • vervoer eindproducten

Door toenemende productie
  • stoomschepen
  • stoomtreinen

Ook in India uitbreiding infrastructuur
  • minder handel met bania's in eindproducten
  • ruwe katoen om eindproducten zelf te produceren

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen 1.3
Leidende vraag: Welke rol speelden de koloniën in sociaaleconomische ontwikkelingen in Groot-Brittannië (1750-1900)?
1. Ik kan het belang beschrijven van de Spinning Jenny en de stoommachine voor de ontwikkeling van de industriële revolutie in Engeland.
2. Ik kan oorzaken van de bevolkingsgroei in Engeland in de achttiende eeuw noemen.
3. Ik kan de uitbreiding van het Britse en Indiase spoorwegnetwerk beschrijven en daarbij verklaren waarom deze snelle uitbreiding noodzakelijk was voor de Britten.

Slide 13 - Tekstslide