Klas 4 les 6 schooljaar 2023-2024

Guten Morgen! :)
Lest die Text
 "Unbezahlbare Erfahrungen" 

S. 19/20 Examenbundel 

Macht auch die Aufgaben 15,17,18 und 19

Fertig? Lernt die Wörterliste

 
timer
8:00
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Guten Morgen! :)
Lest die Text
 "Unbezahlbare Erfahrungen" 

S. 19/20 Examenbundel 

Macht auch die Aufgaben 15,17,18 und 19

Fertig? Lernt die Wörterliste

 
timer
8:00

Slide 1 - Tekstslide

 Examenvragen
A) Welche Aussage über ... ist dem 1. Absatz nach korrekt?

B) Welche Umschreibung passt am besten zum 3. Absatz? 

C)Auf welche Frage gibt der 4. Absatz eine Antwort? 

Slide 2 - Tekstslide

Frage 15 S. 20
A) ze moest voor haar opleiding stage lopen in een ander land. 

B) Ze moest geld verdienen om haar studie te kunnen betalen. 

C) Ze wilde de kans benutten om na haar eindexamen in het buitenland te werken. 

D) Ze wilde in een paar maanden tijd zoveel mogelijk van de wereld zien. 

Slide 3 - Tekstslide

Frage 17 S. 20 

A) Armoede en rijkdom 
B) Goedkoop reisaanbod 
C) Nieuwe contacten aanknopen 
D) Voor- en na de aankomst 

Slide 4 - Tekstslide

Frage 18 S. 20
A) Heeft Julia veel nieuwe mensen leren kennen. 

B) Wat heeft Julia allemaal gedaan? 

C) Hoe vond Julia de verzorging van de kinderen? 

Slide 5 - Tekstslide

Frage 19  S. 20

Slide 6 - Tekstslide

Signaalwoorden: neem over en vul aan. 
DE
NL
FUNKTION
zum einen .. zum anderen
aber 
zudem
dennoch
doch
auch
außerdem

Slide 7 - Tekstslide

Woord van de dag 
Austauschfamilie 

Slide 8 - Tekstslide

Heute: 
- Examentraining 
- Nachschauen
- Aufgabe machen
- Wiederholung grammatik
- Aufgaben machen 
- Hörübung 
- Jemand umschreiben

Slide 9 - Tekstslide

Nakijken werkblad 

Slide 10 - Tekstslide

Aantekening: Regelmatige werkwoorden
Stappenplan:                                                  Ezelsbruggetjes: 
1) maak de stam = ww- en 
2) schrijf de stam op 
3) welke persoon is het? 
4) plak de juiste uitgang
    achter de stam

 


ich 
  e
e
e
du
  st
est
t
er/sie/es
   t
et
t
wir
  en
en
en
ihr
  t
et
t
sie/Sie
  en
en
en

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Audiofragment 
öffnet euer Buch auf S. 32


Wir hören uns ein Audiofragment an und machen Aufgabe 9

Slide 13 - Tekstslide

Öffnet euer Buch auf S. 33

Macht Aufgabe 2
und benutzt S. 46

timer
4:00

Slide 14 - Tekstslide

Farben: rot, gelb, grün, grau, blau, lila, rosa, schwarz, weiß

Kleidung: Jeans, Hose, T-Shirt, Pullover, Hemd, Shirt, Kleid, Rock, Schuhe, Stiefel


Slide 15 - Tekstslide

Aussehen 
  • Blonde/rote/braune/schwarze Haare. 
  • Glatze/Glatte Haare/ Lockige Haare. 
  • Blaue/Grüne/Graue/Schwarze/Braune Augen.
  • Haare in einem Zopf. 
  • Große/kleine Nase/Ohren.
  • Schnurrbart/Bart.
  • Piercings/ Tattoos/ Narbe.

Slide 16 - Tekstslide

Öffnet euer Buch auf S.34

Wir hören uns 2x das Fragment an über "gesuchte Personen" 

Ergänze die Informationen über die Personen auf NL. 





Slide 17 - Tekstslide

Aufgaben machen
Lees de tekst 'ich' op blz. 37 in het boek. 
Maak vervolgens opdracht 10.

Je maakt deze opdracht alleen en in stilte. 

Klaar? Maak opdracht 8 
(blz. 36/37) 

Slide 18 - Tekstslide

Neem je agenda erbij :) 
Lezen: examenbundel A1 + A2 (S. 25 t/m 29) 

Leren: woord 1 t/m 90

Schrijven: stukje over jouw eigen uiterlijk

Slide 19 - Tekstslide

In jouw aantekeningenschrift. 
Omschrijf jezelf in jouw beste Duits: 
- Name 
- Alter 
- Haare 
- Augen 
- Aussehen 
- Körperbau
timer
3:30

Slide 20 - Tekstslide

Wer bin ich? 
  • Bin ich ein Mann oder eine Frau? 
  • Habe ich (blonde/braune/schwarze/rote) Haare? 
  • Habe ich einen blauen/roten/grünen/schwarzen/lila/orangen T-Shirt/Pullover?

Slide 21 - Tekstslide

Wir spielen: 

Wer bin ich :) 

En jullie zijn de kaartjes in het spel .... :D 



Slide 22 - Tekstslide