Hst 13 Verschillende werkwoordsvormen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom

Leg op tafel:

Leesboek

Laptop 

Map + pen/potlood

Agenda 

1. Boek lezen

2. Theorie over werkwoorden en tussendoor taken in Numo

3. Aan de slag: werken

Leerdoelen hst 13 (blz. 31)

Aan het einde van deze les

- Weet je weer hoe je de persoonsvorm en de het voltooid deelwoord schrijft

- Kun je in een zin de persoonsvorm herkennen 

- Kun je de juiste vorm van een werkwoord invullen

Begrijpend lezen 

Les 14             Tekstdoelen

Les 15             Tekstverbanden

Les 27             Functie van een alinea 

Spelling/grammatica

Les 13              Verschillende werkwoordsvormen

Les 26              Samenstellingen

Les 39              Verschillende werkwoordsvormen

Schrijven

Les  38              Informatieve teksten

Les  76,77,78   Schrijfplan

   

Welke lesstof wordt deze periode behandeld?

Fictie

Les 4 Fictie

Les 17 Personages

Les 18 Omgeving

Les 31 Realistisch en niet-realistisch

Boek lezen

I

In elke goede zin staat een werkwoordsvorm die de persoonsvorm wordt genoemd. De persoonsvorm zegt wat de belangrijkste 'persoon' doet. Achmed drinkt een flesje cola.

                                                       Hoe vind je de persoonsvorm?

stap 2. Wat weet ik al?

Achmed drinkt een flesje cola.

Nour fietst naar huis.

Ibrahim speelt met zijn vriend.

Ga naar NUMO

Ik verwacht dat je binnen vijf minuten de oefeningen gemaakt hebt.

stap 2. Wat weet ik al?

stap 3. Wat ga ik leren?

a.Ik kan de persoonsvorm tegenwoordige tijd goed spellen.

lesdoel

stap 3. Wat ga ik leren?

Weet jij welke vraag als eerst moet invullen?

stap 4. Hoe leer ik samen met en van andere leerlingen?

Weet jij welke vraag als eerst moet invullen?

De eerste stap is :

Is het de persoonsvorm.

De eerste stap is :

Is het de persoonsvorm.

De tweede stap is :

tegenwoordige tijd of verleden tijd

De eerste stap is :

Is het de persoonsvorm.

De tweede stap is :

tegenwoordige tijd of verleden tijd

De derde stap is :

 ik-vorm

Ga naar NUMO

Ik verwacht dat je binnen vier minuten de oefeningen gemaakt hebt.

De  vierde de stap is :

wie?

Ga naar NUMO

Ik verwacht dat je binnen vier minuten de oefeningen gemaakt hebt.

weet jij alle stappen van het werkwoordschema?

stap 4. Hoe leer ik samen met en van andere leerlingen?

Hij (zweven t.t.) tussen hoop en vrees.

Hij zweven (t.t)  tussen hoop en vrees.

zweven=persoonsvorm

tegenwoordige tijd

ik zweef

wie is het?

zweeft

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

De bever (verschansen tt) zich in zijn burcht.

De bever (verschansen tt) zich in zijn burcht.

verschansen=persoonsvorm

tegenwoordige tijd

ik verschans

wie is het?

verschanst

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

Fabrikanten (besteden t.t.) veel geld aan reclame.

Fabrikanten (besteden t.t.) veel geld aan reclame.  

besteden=persoonsvorm

tegenwoordige tijd

ik besteed

wie is het?

besteeden

besteden

stap 5. Hoe kan ik de lesstof beter onthouden?

Ga naar NUMO

Ik verwacht dat je binnen vier minuten de oefeningen gemaakt hebt.

stap 6. Hoe kan ik zelf met de lesstof aan de slag?

Vul het lege schema in .

stap 8. Wat heb ik geleerd?

De eerste stap is :

Is het de persoonsvorm.

De tweede stap is :

tegenwoordige tijd of verleden tijd

De derde stap is :

vul de ik-vorm in

De  vierde de stap is :

wie?

Je (worden, tt) helemaal gek van al die domme vragen.

stap 8. Wat heb ik geleerd?

stap 8. Wat heb ik geleerd?

stap 8. Wat heb ik geleerd?

Het keukenmeisje (klutsen t.t.) een paar eieren.

huiswerk

Maak 20 minuten NUMO

Leerplan spelling