Op onderzoek uit!

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bacteriën onderzoeken

Planning

Inleiding 

Voorkennis

Maken opdracht 1 en 2

Uitvoeren opdracht 3

Opruimen

Afsluiten

Leerdoelen

- Je benoemt kenmerken van bacteriën en schimmels.

- Je geeft voorbeelden van gevaren en gebruik van bacteriën en schimmels.

- Je voert een onderzoek uit volgens onderzoeksplan en verwerkt je onderzoek in een onderzoeksverslag.

Onderzoek doen naar bacteriën in en om het lokaal

- Les 1: Op onderzoek uit! 

Tijdens deze les zetten we het onderzoek in gang (in groepjes).

- Les 2: Wat is er te zien?

Tijdens deze les gaan we onze resultaten bekijken en een voorzichtige conclusie trekken (in groepjes).

- Afronding: Het onderzoeksverslag

Je werkt dit practicum uit in een net onderzoeksverslag. Hier ga je tijdens en na het onderzoek mee aan de slag (zelfstandig).

DEADLINE verslag: vrijdag 4 juni

Bacteriën bestaan uit...

1. Eén cel
2. Meerdere cellen

Hebben bacteriën een celkern?

1. Ja
2. Nee

Bacteriën zijn:

1. Altijd schadelijk
2. Altijd nuttig
3. Kunnen schadelijk of nuttig zijn

Opdracht 1

Vul in: Wat zijn vieze plekjes in en om het lokaal?

Opdracht 2

1. Maak tweetallen

2. Bespreek met elkaar welke plekken jullie willen onderzoeken.

3. Elk groepje kiest een andere plek.

4. Schrijf op het bord: de plek en jullie namen.

Opdracht 3

• Verzamel de materialen.
• Verdeel de taken.
• Je krijgt 5 minuten de tijd om stap 2 uit te voeren.
• Zorg dat je terug bent in het lokaal om stap 3 t/m 7 uit te voeren.

Een onderzoeksverslag

Hoe moest dat ook alweer?

Volgende week

Maandag: workshop (uitwerken onderzoeksverslag)

Donderdag: Verder met het onderzoek