Aletta Jacobs (a.d.h.v. lang geleden)
1 / 14
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Ik laat een foto zien van Aletta Jacobs en vertel de klas dat we vandaag een geschiedenis les gaan doen over Aletta Jacobs.
Wat hoop je te weten te komen over Aletta Jacobs?
Slide 2 - Open vraag
Voor de pakkende les opening vraag ik de kinderen wat ze te weten willen komen over Aletta Jacobs.
Voorbeelden:
- Uit welke tijd ze komt
- Waarom ze bekend is
- Wat voor werk ze deed
-
Slide 3 - Tekstslide
We bespreken de leerdoelen met de klas en ik laat drie leerlingen met de gekozen beurtstokjes een persoonlijk leerdoel maken van de leerdoelen.
Slide 4 - Tekstslide
Met de tijdlijn (canon van Nederland) laat ik de leerlingen zien uit welke tijd Aletta Jacobs komt en wat er voor haar afspeelde.
Slide 5 - Tekstslide
Ik leg de informatie aan de klas die op het bord staat. Ik vertel daarbij dat Aletta Jacobs 75 jaar is geworden. In de tijd dat zij leefden werden stoommachines gemaakt.
Ik vraag 2 leerlingen aan te geven op het bord waar Utrecht en Groningen liggen.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat vind je ervan dat vrouwen in die tijd geen dokter mochten worden?
Slide 7 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Naar wie schreef Aletta een brief?
Slide 8 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat voor tekst hebben we gelezen?
A
Verhaal
B
Weettekst
C
Gedicht
D
Interview
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
In 1919 zette de koningin haar handtekening onder een nieuwe wet.
Wat mochten vrouwen nu ook?
Wat mochten vrouwen nu ook?
Slide 12 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Wat vond je van deze geschiedenis les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 14 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
