les 9 Verzamelles P3

1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 38 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Wat zie je
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor?

Slide 5 - Tekstslide

geografische vierslag
1* Waarnemen en verwonderen

Wat zie je?


Doel is inventariseren


2* Verklaren 

Waarom is het daar?
Waarom ziet het daar er zo uit?

Doel is begrijpen wat je ziet /wat er is!
3* Herkennen generaliseren

Waar nog meer?
Welke overeenkomsten / verschillen zijn er?

Doel is een groter stuk van de wereld begrijpen




4* Waarderen 

Welke ontwikkelingen zijn er? Wat vinden we er van? Toekomst? Belangengroepen

Doel is begrijpen waarom het ergens zo is en hoe kan het veranderen.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

geografische vierslag
1* Waarnemen en verwonderen

Wat zie je?


Doel is inventariseren


2* Verklaren 

Waarom is het daar?
Waarom ziet het daar er zo uit?

Doel is begrijpen wat je ziet /wat er is!
3* Herkennen generaliseren

Waar nog meer?
Welke overeenkomsten / verschillen zijn er?

Doel is een groter stuk van de wereld begrijpen




4* Waarderen 

Welke ontwikkelingen zijn er? Wat vinden we er van? Toekomst? Belangengroepen

Doel is begrijpen waarom het ergens zo is en hoe kan het veranderen.

Slide 34 - Tekstslide

EU: werk vanuit de ppt van de les en het leerpad!

Lesdoel: Hoofdoorzaak Europese samenwerking: nooit meer oorlog door voorkomen wapens (EGKS) en nooit meer honger door landbouwsubsidies (EEG)

Verklaren: vanuit voorbeeldland: suggestie NL: waarom is samenwerking belangrijk voor veiligheid en welvaart/economische groei: goede bedrijven en kleine binnenlandse markt dus export

Herkennen: welke andere landen en waarom

Waarderen: voor- en nadelen
Tip: EU educatiesite heeft veel lesmateriaal en ideeen, mag je als inspiratie gebruiken

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Link

Gouden regels
  • Besteed op de basisschool in ieder geval aandacht aan het dagelijks leven in tenminste een land van de volgende gebieden: Latijns Amerika Moesson Azië De Islamitische wereld van Noord-Afrika en Voor-Azië Afrika ten zuiden van de Sahara. ​
  • Laat ook zien dat binnen een land de levenswijze sterk uiteen kan lopen. Bijvoorbeeld: stad vs platteland; rijk vs arm. ​
  • Sluit aan bij de ervaringen van de leerlingen. Dit betekent dat kinderen op school leren nieuwe leerstof te vergelijken met wat ze al weten, wat ze met eigen zintuigen waarnemen, verhalen die ze al kennen. Tevens moeten ze bij zichzelf nagaan of en hoe hun kijk op mensen en dingen door de nieuwe leerstof is verbreed en verdiept. ​
  • Laat de kinderen in een actieve rol leren. Dit houdt in dat zij niet alleen luisteren en lezen. Activiteiten die zij zelf kunnen ondernemen zijn bijv.: voorbereiden en afnemen van interviews, discussiëren, met materialen bezig zijn, dia’s of foto’s bestuderen, toneelstukjes voorbereiden, iets uitleggen aan een medeleerling, iets construeren of creëren. ​
  • Zorg dat de leerlingen naar aanleiding van de lesstof hun mening kunnen geven. Over goede en slechte, belangrijke en minder belangrijke aspecten. De leerkracht dient hen daarbij te stimuleren het eigen oordeel en dat van anderen kritisch te beschouwen in het licht van algemeen menselijke waarden. Dat kan leiden tot een ‘uitstapje’ naar bijvoorbeeld onze grondwet en de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens of de rechten van het kind. ​





Slide 38 - Tekstslide