Je kunt uitleggen welk antisemitisme er was in Duitsland.
Je kunt uitleggen hoe Joodse Duitsers werden vervolgd.
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Antisemitisme
Waarom Jodenhaat?
Antisemitisme Middeleeuwen
Duits antisemitisme
Fases van genocide
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 3 - Tekstslide
Antisemitisme
Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent, wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat
Antisemitismebestaat al duizenden jaren...
Slide 4 - Tekstslide
Waarom haat richting Joden?
"Joden zien zichzelf als het door God uitverkoren volk" en "Joden zijn de moordenaars van Jezus van Nazareth".
Feit is wel datJoden altijd een minderheid zijn geweest,en dat ze, meestal ter bescherming van hun eigen identiteit, sterk vasthielden aan eigen godsdienst, cultuur en tradities.
Dat maakte ze 'vreemd' en 'eng' voor de meerderheid.
Slide 5 - Tekstslide
Antisemitisme in de Middeleeuwen
Verbod op het bezit van eigen grond, uitgesloten wordenvan verschillende soorten banen (Joden moeten andere, gevaarlijke, niet populaire beroepen gaan uitoefenen: bankier of juwelier)
Joden worden bij rampen, zoals de Pest, gezien als schuldigen (zondebok) met pogromstot gevolg.
Slide 6 - Tekstslide
Duits antisemitisme
De opkomst van het nationalisme gaf Duitsers het idee dat Joden niet trouw zouden zijn aan hun vaderland.
Joden kregen de schuld van de Eerste Wereldoorlog
Rassenleer en eugenetica, oftewel, er kan onderscheid worden gemaakt tussen rassen en men gaat op zoek naar wetenschappelijke methoden om rassen te 'verbeteren'.
Slide 7 - Tekstslide
Fase 1
Pesten en vernederen
Slide 8 - Tekstslide
Fase 1
Pesten en vernederen
Slide 9 - Tekstslide
Rijkskristalnacht
De oorzaak was de moord op de Nazi-diplomaat Vom Rathdoor een jonge Jood, Herschel Grynszpan, in Parijs.
De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.
In de dagen daarna vondenrazzia's plaats. Joden werden opgepakt en afgevoerd naar concentratiekampen.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Fase 2
Uitsluiten
Slide 13 - Tekstslide
Neurenberger Rassenwetten
Deze wetten moeten de rechten voor Joden sterk beperken, met als doel dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken.
Zo mogen Joden geen Duitser meer zijn, of trouwen met eenDuitse burger.
Ook zijn deze wetten bedoeld om het Arische ras, 'zuiver te houden'.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!
Slide 16 - Tekstslide
Fase 3
Getto’s
Slide 17 - Tekstslide
Joden werden gedwongen te verhuizen naar een afgesloten deel van de stad.
In de getto's was het leven zwaar:
Er was teweinig woonruimte voor de duizenden joden die er moesten leven.
Getto's waren vooral in Oost-Europa.
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Een ander probleem in de getto's was de beperkte hoeveelheid voedsel.
Veel mensen stierven aanondervoeding.
Van tijd tot tijd 'verdwenen'er mensen naar het Oosten. Veel kinderen werden wees.
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau
Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,
omdat Joden naar concentratiekampen moeten.
Slide 23 - Tekstslide
Voor de Duitsers zijn concentratiekampen veel 'overzichtelijker' en 'effectiever' om het 'Joodse probleem'op te lossen.
Waar in getto's nog manieren worden gevonden om te verstoppen voor de Duitsers, is dat in de kampen vrijwel onmogelijk.
Slide 24 - Tekstslide
Zelfstandig werken
We lezen gezamenlijk de tekst door van paragraaf 3.4.
Je mag daarna aan de slag met de opdrachten van het huiswerk: 1b, 1c, 2, 3, 4, 5 en 6.
Ben je klaar? Maak dan de opdrachten van de herhaling.