H4: TK4 + PK2

WELKOM TERUG!
Mens & Natuur - Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

WELKOM TERUG!
Mens & Natuur - Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)

Slide 1 - Tekstslide

Feitje van de dag

Slide 2 - Tekstslide

Regels
1. actief meedoen
2. aandacht voor elkaar
3. als ik praat dan is het stil

Slide 3 - Tekstslide

Mededelingen

  • toetsweek: MN website 'Plant & Dier' en 'Gedrag' 
  • bijenhotel: vergeet je verslag niet! (inleveren 23 feb)

Slide 4 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
  1. Huiswerk bespreken (TK3: omgeving; TK4: social media)
  2. Praktijkkaart 2: Super snack
  3. Afsluiting

Slide 5 - Tekstslide

Bespreken huiswerk TK3 + TK4
  • Je kunt uitleggen hoe familie en vrienden invloed hebben op gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen normen, waarden en wetten.
  • Je kunt voorbeelden noemen van verschillend aangeleerd gedrag (bijvoorbeeld: conditionering, inprenting, trial & error)
  • Je kunt punten voorbeelden noemen waardoor jouw ​gedrag kan worden beïnvloed.

  • Je kunt uitleggen wat een algoritme is en hoe algoritmes jouw wereldbeeld beïnvloeden.
  • Je kunt een voordeel en een nadeel noemen van algoritmes.
  • Je kunt 3 tips geven om nepnieuws te herkennen.







Slide 6 - Tekstslide

Soorten van aanleren van gedrag
  • Imiteergedrag: nabootsen van gedrag van een ander
  • Inprenting: iets wat geleerd wordt in de gevoelige periode
  • Trial and error: uitproberen en hierbij leren van fouten
  • Klassieke conditionering: Hierbij veroorzaakt een prikkel een bepaalde reflex die in eerste instantie niet door die prikkel veroorzaakt werd.

Slide 7 - Tekstslide

  • Wie heeft er wel eens een 'peace' teken op de foto gemaakt?
  • Wie weet er wat het betekent?
  • Wat voor soort gedrag is dit dan?

Slide 8 - Tekstslide

Normen, waarden en wetten 
Wetten: regels die door de overheid zijn gemaakt

Sociale regels: worden bepaald door een groep mensen en gevormd door de normen en waarden van een groep
De norm: wat je wel of niet mag doen.
De waarde: geeft aan waarom je dit belangrijk vindt (hoe waardevol). 


Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Algoritme
Een algoritme is een stukje code, of ook wel een instructie om een probleem op te lossen. De instructie is altijd in een bepaalde volgorde.

Hoe beïnvloeden algoritmes jouw gedrag?

Slide 11 - Tekstslide

Nepnieuws
Wat is nepnieuws?
  • - Nieuws dat niet op waarheid berust 
  • - heeft als doel om gedrag te beïnvloeden of om geld te verdienen. 
Waarom is het gevaarlijk?
  • - lastig te herkennen en wordt door sociale media snel verspreid. 
  • - het beinvloed je mening
Wat kan je ertegen doen?
  • - check de bron van het nieuws 
  • - bekijk of meerdere sites het nieuws bevestigen.

Slide 12 - Tekstslide

Zelf een super snack bouwen


Maak een poster waarop jouw super snack te zien is! 

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat:
Hoofdstuk 4, praktijkkaart 2: super snack

Hoe:
Met je groepje
Hulp nodig:
kom naar mijn bureau
Tijd:
15 minuten
Uitkomst:
op het werkblad staat jullie supersnack
elk groepje presenteert zijn snack
Klaar?
timer
15:00
H4: PK2

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen behaalt?
  • Je kunt uitleggen hoe familie en vrienden invloed hebben op gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen normen, waarden en wetten.
  • Je kunt voorbeelden noemen van verschillend aangeleerd gedrag (bijvoorbeeld: conditionering, inprenting, trial & error)
  • Je kunt punten voorbeelden noemen waardoor jouw ​gedrag kan worden beïnvloed.

  • Je kunt uitleggen wat een algoritme is en hoe algoritmes jouw wereldbeeld beïnvloeden.
  • Je kunt een voordeel en een nadeel noemen van algoritmes.
  • Je kunt 3 tips geven om nepnieuws te herkennen.







Slide 15 - Tekstslide

Pak je EF agenda!
Dinsdag 14 februari
H5 Theoriekaart 3+4
Huiswerkkaart 2 (classroom)
Bedenk of je nog vragen hebt voor de toetsweek

Slide 16 - Tekstslide