Spelling 9-4-2020

• Spelling
• Basisschool
• Groep 8

Werkwoordspelling 9-4-2020

Tegenwoordige tijd

Korte herhaling van gisteren

Op de volgende pagina's volgt een korte herhaling van gisteren. 

Zwak werkwoord

Een zwak werkwoord, ook wel een klankvast werkwoord genoemd, verandert NIET van klinker in de verleden tijd.

Hierbij hoort de regel van 't-kofschip-x

Stam + te / Stam + ten / Stam + de / Stam + den

Is de stelling belangrijk om een zwak werkwoord in de verleden tijd te kunnen schrijven? Sleep naar het goede kaartje.

Belangrijk

Niet belangrijk

Het lijdend voorwerp vinden

Het onderwerp vinden

Onderwerp:

meervoud / enkelvoud

hele werkwoord -en

stam + te(n)/de(n)

Kies de zwakke werkwoorden?

1. blijven
2. vergeten
3. staken
4. sporten

Kies de zwakke werkwoorden?

1. wisselen
2. kletsen
3. drinken
4. wensen

Lesdoel van vandaag:

Ik schrijf voltooid deelwoorden correct

Voltooid deelwoord

Dit zijn werkwoorden die vaak beginnen met ver-, ont- of ge-

Voltooide tijd heeft altijd minimaal 2 werkwoorden

--> hulpwerkwoord + voltooid deelwoord

(bijv.: is gelopen) 

Stappen voltooid deelwoord (V.T.T.)

(Schrijf deze stappen voor jezelf op!)

1) Spreek het voltooid deelwoord uit voor jezelf

2) Eindigt dit niet op een 't/d-klank', schrijf dan zoals het je het hoort

3) Eindigt het wel op een 't/d-klank'? --> Gebruik de regel van 't-kofschip-x om te bepalen of het eindigt op een t of d.

(Op de volgende pagina de regels van 't-kofschip-x)

Stappen voltooid deelwoord (V.T.T.)

(Schrijf deze stappen voor jezelf op!)

Regels van 't-kofschip-x

- Neem het hele werkwoord -en

- Staat de laatste letter die overblijft in 't-kofschip-x?

             JA? --> dan schrijf je het voltooid deelwoord met een T op het eind

            Nee? --> dan schrijf je het voltooid deelwoord met een D op het eind

Voorbeeld 1 --> Voltooid deelwoord

De jongen is naar huis ............. (lopen)

Stap 1) Spreek het uit voor jezelf  

Stap 2) Eindigt het op een 't/d-klank'? Nee, ik hoor een n op het eind, dus schrijf ik het zoals ik het hoor

gelopen

Voorbeeld 2 --> Voltooid deelwoord

De speler werd .................. (wisselen)

Stap 1) Spreek het uit voor jezelf  --> gewisseld of gewisselt

Stap 2) Eindigt het op een 't/d-klank'? JA

Stap 3) Regels van 't-kofschip-x toepassen

wisselen -en = wissel

laatste letter is een l, staat niet in 't-kofschip-x, dus met een D

wisselen wordt dus GEWISSELD

Voorbeeld 3 --> Voltooid deelwoord

De oude vrouw heeft in haar leven veel ............. (vissen)

Stap 1) Spreek het uit voor jezelf  --> gevisd of gevist

Stap 2) Eindigt het op een 't/d-klank'? JA

Stap 3) Regels van 't-kofschip-x toepassen

vissen -en = viss

laatste letter is een s, staat WEL in 't-kofschip-x, dus met een T

vissen wordt dus gevist

Schrijf het voltooid deelwoord:
Sanne heeft een tijdschrift .....................(pakken)

Schrijf in de verleden tijd:
De jongen heeft het antwoord ................. (raden)

Schrijf in de verleden tijd:
De kinderen hebben heel de dag ............ (rennen)

Aan de slag

Maak nu oefening 6 van de stapel werkwoordspelling.

Heb je dit werkblad af, ga dan pas naar de volgende pagina hier! 

(sluit dus niet af)

Op de volgende pagina moeten jullie een aantal antwoorden van het gemaakte werkblad intypen. De antwoorden typ je onder elkaar, zoals in het voorbeeld hieronder:

rennen

winkelt

opmerken

Op de volgende pagina moeten jullie een aantal antwoorden van het gemaakte werkblad intypen. 

De antwoorden typ je onder elkaar en neem het over zoals je het hebt opgeschreven

Vul nu de antwoorden in van de volgende zinnen:
Zin 1, zin 4, zin 5, zin 16, zin 19

Vul nu de antwoorden in van de volgende zinnen:
Zin 23, zin 26, zin 29, zin 37, zin 38.

Laatste pagina

Deze week hebben we gewerkt met de tegenwoordige tijd, verleden tijd (sterk en zwakke werkwoorden) en met de voltooide tijd.

Volgende les gaat over het voltooid gebruikt deelwoord!