eco-pro1-les11en12-budgeteren

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

BUDGETTEREN

Lesprogramma

1. Lesdoelen
2. Budgetteren
3. Incidentele uitgaven
4. Begroting
5. Praktische opdracht
   
6. Logboek
7. Afsluiten 

Lesdoelen

1. De leerlingen kunnen een goede schatting maken van hoeveel geld ze verwachten te verdienen en uit te geven voor de schooldisco.
   
   
2. De leerlingen kunnen goed samenwerken in groepen, taken verdelen en samen beslissingen nemen over het budget. 

Begrippen

Budgetteren  = inkomsten en uitgaven op elkaar afstemmen

Budgetplan = Overzicht van inkomsten en uitgaven die op elkaar zijn afgestemd.

Budget= Een bedrag waarvan je bepaalde uitgaven moet doen.

https://youtu.be/PFWuMqRv5pk

Soorten uitgaven

Waar geef je je geld aan uit?

dagelijkse uitgaven: kleinere uitgaven voor je dagelijkse leven (boodschappen)

vaste lasten:

de uitgaven die je op een vast moment (regelmatig) moet doen (abonnement)

incidentele uitgaven:

grotere uitgaven die je alleen  af en toe doet (als iets kapot gaat of vakantie)

Het budget

De middelen (geld) waarover iemand beschikt.

Voorbeeld vaste lasten

• Huur;
• Abonnementen;
  
• Gas, water en licht.

Wat kunnen de vaste lasten zijn tijdens de schoolfeest?

Welke kosten vallen hieronder?

Incidentele uitgaven

Meestal grote uitgaven die je maar af en toe doet. 

Welke grote uitgaven hebben jullie binnen het gezin gehad?

Vaste lasten moeten omhoog!

Andere budgetten moeten omlaag!

Begroting & budgetteren

Begroting (Budgetplan)

Een overzicht van je verwachte inkomsten en uitgaven voor de komende periode.

Budgetteren

Zorgen dat je uitgaven niet hoger worden dan je inkomsten

→ dus geen geld tekort komen

Budget opstellen voor de schooldisco

Schrijf op wat jullie nu al weten over de inkomsten. Denk hierbij aan:

• Verkoop van kaartjes (prijs en verwacht aantal bezoekers).
• Eventuele sponsoren of donaties.
• Verkopen van drankjes of snacks tijdens de disco.

Maak een inschatting van de verwachte kosten. Denk hierbij aan:

• Huur van de ruimte.
• Kosten voor de DJ of muziek.
• Versiering en aankleding.
• Licht en geluid.
• Eten en drinken voor de verkoop.
• Beveiliging of toezicht.

Afsluiting

1. Wat heb je geleerd over het opstellen van een budget voor de schooldisco?
   
   
2. Hoe goed heeft jouw team samengewerkt tijdens het maken van het budget?
   
   
3. Welke uitdagingen ben je tegengekomen bij het maken van het budget, en hoe heb je deze opgelost?