2.4 De invloed van de media

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3,4

2.4 De invloed van de media

2.4 De invloed van de media 
lesboek bladzijdes 28 en 29 

Leerdoelen 

• Je kunt uitleggen wat beeldvorming is en wat dit te maken heeft met framing 

• Je kunt uitleggen wat selectieve waarneming is

• Je kunt uitleggen wat de desinformatie, manipulatie en nepnieuws met elkaar te maken hebben

Herhaling: Vrijheid van meningsuiting

Journalisten zijn onafhankelijk en hebben PERSVRIJHEID (= journalisten mogen ongehinderd berichten publiceren). 

Persvrijheid is onderdeel van vrijheid van meningsuiting. 

PERS

Beeldvorming 

Door de informatie die je krijgt, vorm je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie

Wat jij ziet of volgt op sociale media 

Echt of nep? 

Desinformatie 

• Berichten die niet kloppen
• Als dit opzettelijk gebeurt, is er sprake van
  

desinformatie: informatie die niet klopt

en waarvan de maker ook weet dat het

niet klopt.

www.nieuwsblad.be

Selectieve waarneming 

 Je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en wilt horen en daar baseer je je mening op 

Framing 

Algoritmes en cookies 

Algoritmes en cookies spelen een grote rol in je beeldvorming 

Filterbubbel 

Nu doen 

Lezen paragraaf 2.4 De invloed van de media

lesboek bladzijdes 28 en 29 

Maken van paragraaf 2.4 in je digitale werkboek vraag 1, 3, 4, 6, 7, 8, 10 en 13