3.2 de kolonie Nederlands- Indie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

3.2 de kolonie Nederlands-Indië

les 2

Aan het einde van de paragraaf kan ik:

• Uitleggen waarom Indonesië een kolonie werd van Nederland.
• Uitleggen hoe de Nederlanders hun invloed gingen uitbreiden en hoe ze dit verging.
• Uitleggen hoe de kolonies bestuurt werden en wat we daar tegenwoordig van vinden.
• uitleggen wat het cultuurstelsel is en wat de kritiek hier op was.
  

Hoe werkt de VOC?

• Monopolie op de Oost ( alleenrecht op de specerijnenhandel) 
• Stichten handelsposten in Indie
• Gebruikten veel geweld om macht uit te breiden -> duidelijk maken wie de macht had.  

1799: VOC

Na het faillisement van de V.O.C. werden de bezittingen van de Nederlandse staat.

Je spreekt sindsdien van de kolonie 

Nederlands Indie.

02:32

Wat deden ze in het Oost Indië huis in Amsterdam

03:15

Hoe kan je nog steeds zien dat we rijk zijn geworden van de VOC

1. Door de grachten
2. Op indonesië spreken ze Nederlands
3. We hebben nog steeds aandelen
4. Door de grachtenpanden

03:52

Waarom ging de VOC failliet ?

04:20

Waarom wil Nederland ook koloniën?

04:48

Wat moeten de Indonesiërs verbouwen voor de Nederlanders?

1. Nootmuskaat en suiker
2. Koffie en suiker
3. Suiker en aardappelen
4. Peper en suiker

05:01

Waarom willen de Indonesiërs liever rijst verbouwen?

05:39

Hoe profiteert Nederland van het cultuurstelsel?

09:57

Wat was de kritiek op het cultuurstelsel?

Om 

De kolonie winstgevend te maken werd een plan bedacht!

Het Cultuurstelsel!

Het cultuurstelsel

 (1830-1870)

• Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden.

• Nederland kreeg nog steeds het handelswaar dat ze wilde hebben.

• Met dat geld kan Nederland een modern land worden.

Hoe werkt het cultuurstelsel? 

• Boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo 
  

• Boeren krijgen hiervoor plantloon

Hoe werkt het cultuurstelsel? 

• De boeren moeten 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen

• De vorsten (Regenten) krijgen cultuurprocenten. Hoe meer hun boeren leveren, hoe meer cultuurprocenten.

Bestuur Nederlands-Indië

Er werd een indirect bestuur ingevoerd. Inlandse vorsten en hun helpers mochten meebesturen, maar kregen opdrachten van de Nederlandse gouverneurs. 

Gevolgen voor Nederland

• Indië is binnen paar jaar weer winstgevend voor Nederland.
  

• Infrastructuur (wegen, kanalen en spoorwegen) in Nederland  zijn vrijwel geheel betaald door deze winsten

Positieve gevolgen Nederlands-Indie. 

• Verbetering van de infrastructuur op het eiland

• Ontstaan van een geldeconomie

Negatieve gevolgen voor cultuurstelsel

• Beste land moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt
• Meer dan 20% afstaan + belasting (corruptie regenten)
• Door cultuurproducten minder rijst: gevolg: Hongersnoden                             
  
• 66 dagen per jaar werken voor het Nederlands bestuur: GRATIS!
  

Mede

Door het boek 

Max Havelaar

 

Na alle kritiek 

werd het cultuurstelsel afgeschaft en kregen ondernemers het voor het zeggen. 

 De boerenbevolking kreeg het niet beter!

Nederlandse ondernemers gingen ook andere produkten verkopen en handelsmaatschappijen opzetten.

Een bekende oorlog dat de KNIl uitvocht was de

1. Eerste Wereldoorlog.
2. Java-oorlog
3. Atjeh-oorlog.
4. Boeren-oorlog.

Tijdens het Cultuurstelsel (1830-1870) moesten de boeren producten aan Nederland leveren.

Welke producten waren dat?

1. aardappels en vlees
2. specerijen
3. brood en groente
4. koffie en suiker

Het cultuurstels leidde voor de eenvoudige boeren tot...

1. Meer geld.
2. Hongersnood.
3. Meer producten.
4. Minder werk.

Waarom leidde het Cultuurstelsel tot hongersnoden?

Omdat de boeren

1. Minder geld gingen verdienen.
2. Steeds minder zin kregen om te werken.
3. Veel producten voor de export moesten leveren
4. In hongerstaking gingen.