Alles over de bloem

Alles over de bloem
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Alles over de bloem

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van de les
Aan het einde van de les kennen de leerlingen de onderdelen en functies van de bloem.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het doel van de les en vertel wat de leerlingen zullen leren.
Wat weet jij al over bloemen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een bloem?
Een bloem is het deel van een plant dat zich voortplant.

Slide 4 - Tekstslide

Definieer wat een bloem is en bespreek kort waarom planten bloemen hebben.
Onderdelen van een bloem
De belangrijkste onderdelen van een bloem zijn de bloembladen, de kelkbladen, de meeldraden en de stamper.

Slide 5 - Tekstslide

Laat afbeeldingen van de verschillende onderdelen zien en benoem welke functie ze hebben.
Bloembladen en kelkbladen
Bloembladen beschermen de meeldraden en stamper en trekken bestuivers aan. Kelkbladen beschermen de bloemknop.

Slide 6 - Tekstslide

Beschrijf de functies van bloembladen en kelkbladen en laat afbeeldingen zien.
Meeldraden
Meeldraden bestaan uit een helmdraad en een helmknop. Ze produceren stuifmeel.

Slide 7 - Tekstslide

Laat afbeeldingen van meeldraden zien en bespreek hoe ze werken.
Stamper
De stamper bestaat uit drie delen: de stempel, de stijl en het vruchtbeginsel. Het vruchtbeginsel bevat de zaadbeginsels.

Slide 8 - Tekstslide

Laat afbeeldingen van de stamper zien en bespreek de functie van elk deel.
Bestuiving
Bestuiving is het proces waarbij stuifmeel van de helmknop naar de stempel wordt overgebracht.

Slide 9 - Tekstslide

Beschrijf hoe bestuiving plaatsvindt en welke rol bestuivers spelen.
Functie van de bloem
De belangrijkste functie van de bloem is voortplanting en zaden produceren voor de volgende generatie planten.

Slide 10 - Tekstslide

Beschrijf de functie van de bloem en bespreek waarom het belangrijk is voor planten om zich voort te planten.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.