4.3 Leven in het Romeinse Rijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

• Er is één iemand tegelijk aan het woord, steek je hand op als je iets wil zeggen.
• Er wordt niet door elkaar heen gepraat.
• We behandelen elkaar met respect.
• Er wordt niet gescholden.
• Bij binnenkomst pak je je spullen.

Regels

• Laptop / chromebook 

4.3 Het leven in Rome

4.3 leven in het Romeinse Rijk

Aan het einde van de les kan je beschrijven wat er in onze streek veranderde door de komst van de Romeinen.

Wie is hier wel eens geweest?

• Forum Hadriani
• Matilo
• Noviomagus
• Traiectum
• Albanianea

• Voorburg
• Leiden
• Nijmegen
• Utrecht
• Alphen aan de Rijn

Nederland

Het hele Rijk

Limes

• De Romeinse grens was open
• Veel handel
• Geen grote groepen en geen wapens
• Castellum: Verblijfplaats van Romeinse soldaten aan de grens
• Seinen met brandseinen tussen wachttorens
• Belangrijk plekken bewaakt (Via Belgica, brug Maas)

Germaanse boeren

• Één taal
• Geen dorpen maar boerderijen
• Zorgen voor zichzelf
• Ruilhandel zorgt voor nieuwe producten: Geld en schrift
• Ruilhandel met soldaten, maar ook belasting betalen en soldaten leveren
• Germanen gingen om een Castellum wonen -> Eerste steden ontstaan

Villa's en badhuizen

• Legerleiders laten boerenbedrijven bouwen in de buurt van een castellum (Verblijf, stallen, voorraad en woningen voor slaven en bedienden)
• Hygiëne is van belang voor de Romeinen -> Bouwen van thermen (badhuizen)
• Ontmoetingsplek
• Ook ver van Rome is er vermaak: amfitheater in Nijmegen / Noviomagus

Grote nederlaag

Arminius

Wat was de functie van een Castellum?

1. Verblijfplaats van Romeinse soldaten
2. Marktplaats voor Germaanse boeren

Wat was er niet te vinden in het Badhuis in Heerlen?

1. Een koud water bad
2. Een warm water bad
3. Een plek om te sporten
4. Trainingsplek voor soldaten

• Wat: Opgave 1 t/m 6 blz. 90/92 in je werkboek
• Waarom: De opdrachten helpen je om de stof te begrijpen, bovendien zijn de opdrachten huiswerk.
• Hoe: In stilte in je werkboek.
• Hulp: Leerboek blz. 76/78 en de docent.
• Tijd: 15 minuten.
• Uitkomst: Na het maken van de opgaven kan je beschrijven wat er in onze streek veranderde door de komst van de Romeinen
• Klaar: Maak de rest van de opdrachten en lees de tekst verder

4.3 Het leven in Rome

4.3 leven in het Romeinse Rijk

Aan het einde van de les kan je beschrijven wat er in onze streek veranderde door de komst van de Romeinen.