Werkt aan de eigen deskundigheid

• omgangskunde
• MBO
• Studiejaar 3

Werkt aan de eigen deskundigheid

B1-K2-W1

2025

Leerdoelen

• Na deze les weet je wat voor verschillende onderwerpen er zijn binnen maatschappelijke, technologische of vakinhoudelijke onderwerpen.
• Na deze les hebben jullie nagedacht over een onderwerp voor je examen B1-K2-W1

Wat versta jij onder deskundigheid?

Deskundigheid

Kennis en inzicht van een uitstekend niveau op een bepaald terrein verkregen door studie en/of ruime ervaring.

Definitie

Deskundigheidsbevordering: het verbeteren van je kennis, vaardigheden, houding en visie.

Waarom deskundigheidsbevordering?

• Maatschappij verandert
• Werk verandert
• Kennis veroudert
• Sleur en automatisme voorkomen
•  Gekwalificeerd blijven

In welke onderwerpen zou jij je verder in willen verdiepen?

Motiveert waarom het gekozen onderwerp relevant is voor het beroep en voor je deskundigheid

Waaraan moet je onderwerp voldoen om relevant te zijn voor je werk (beroepspraktijk) en je eigen deskundigheid?

Relevant voor je beroep

• Onderwerp moet actueel zijn
• Onderwerp moet iets nieuws brengen op je werk
• Je moet je collega's iets kunnen bijbrengen over je onderwerp
• Je onderwerp moet specifiek zijn (dus niet over autisme in het algemeen) 

Wat kan jij doen om je deskundigheid te bevorderen?

Criterium 1

De kandidaat heeft tijdens de presentatie volledige en inhoudelijk juiste informatie gegeven.

Indicatoren

De kandidaat heeft:

● relevante, inhoudelijke informatie over het gekozen onderwerp gepresenteerd;

● gebruikte informatie benoemd:

● titel

● bron

● belang;

● benoemd wat de relatie is tussen het onderwerp en de visie op zorg en welzijn van de organisatie;

● relevante wet- en regelgeving aan het onderwerp gekoppeld

Criterium 2

De kandidaat heeft tijdens de presentatie en de discussie op de juiste wijze gecommuniceerd.

Indicatoren

De kandidaat heeft:

● de informatie over het onderwerp duidelijk en correct uitgelegd;

● de eigen kennis en expertise over het onderwerp begrijpelijk verwoord;

● de discussie doelgericht geopend;

● iedereen aan het woord gelaten;

● op het juiste moment om feedback gevraagd en feedback gegeven

Criterium 3

De kandidaat heeft zijn/haar voorgestelde ontwikkelpunten samen met collega’s omgezet naar definitieve persoonlijke ontwikkelpunten.

Indicatoren:

De kandidaat heeft:

tijdens de presentatie:

● twee meetbare, uitdagende en haalbare ontwikkelpunten benoemd;

na de discussie:

● de definitieve ontwikkelpunten meetbaar, uitdagend en haalbaar

geformuleerd.

planning

Presentaties lesweek 4-5-6-9 (Frits beoordeeld examen)

Woensdag 7 mei; 3

Woensdag 14 mei: 3

Woensdag 21 mei;3

Woensdag 11 juni; 3

Presentatie duurt max 15 min.