In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Welkom!
Slide 1 - Tekstslide
associatie alfabet pedagogisch handelen 1
timer
1:00
Slide 2 - Tekstslide
Na vandaag ...
... kan je zelfstandig aan de slag met de afronding van de leeruitkomst van pedagogisch handelen fase 1.
Slide 3 - Tekstslide
Hoe ...
1. Observeren en rapporteren
- observatieverslag
- observatievragen
- theorie koppelen aan de praktijk
2. Rijke leeromgeving
- opvoedstijlen
- ideeën uitwisselen
3. Ontwikkelingspsychologie
- leren voor de toets
Slide 4 - Tekstslide
Observeren
Slide 5 - Tekstslide
Het verslag
Slide 6 - Tekstslide
1
2
3
4
5
6
Conclusie en vervolgvragen
Aanleiding
Observatiemethode
Observatievraag
Antwoord op observatievraag
Observatieverslag
Slide 7 - Sleepvraag
De observatievraag
Slide 8 - Tekstslide
Welk gedrag laat Bas zien tijdens het eten en drinken voor de kleine pauze?
A
open observatievraag
B
gesloten observatievraag
Slide 9 - Quizvraag
Welk niet-taakgericht gedrag laat Moes zien tijdens de dramales?
A
open observatievraag
B
gesloten observatievraag
Slide 10 - Quizvraag
Hoeveel procent van de tijd is Michelle taakgericht aan het werk tijdens de taalles?
A
open observatievraag
B
gesloten observatievraag
Slide 11 - Quizvraag
Hoe vaak praat Sanne tegen een medeleerling tijdens het zelfstandig werken bij rekenen?
A
open observatievraag
B
gesloten observatievraag
Slide 12 - Quizvraag
Formuleer een open observatievraag voor een kind dat je kent:
Slide 13 - Open vraag
Theorie gekoppeld aan de praktijk
Slide 14 - Tekstslide
Wat weten we al over kinderen?
Denk aan ...
> Piaget (cognitieve ontwikkeling)
> Erikson (psychosociale ontwikkeling)
> de sociaal-emotionele ontwikkeling
> kinderen van 6-9 jaar
> kinderen van 9-12 jaar
Slide 15 - Tekstslide
Of...
> de leerlijn leren leren > de leerlijn sociaal gedrag
Slide 16 - Tekstslide
https:
Slide 17 - Link
Welke leervragen liggen er nog met betrekking tot observeren en rapporteren?
Slide 18 - Open vraag
Slide 19 - Tekstslide
Opvoedstijlen
Slide 20 - Tekstslide
In de klas van juf Ans krijgen de kinderen veel ruimte. Ze mogen zelf bepalen wat ze doen en hun eigen werk nakijken. Iedere ochtend bij binnenkomst staat de juf bij de deur en heeft ze een gesprekje met ieder kind. Ze toont interesse en geeft liefde. Van welke opvoedstijl is hier voornamelijk sprake?
A
autoritair
B
democratisch
C
verwaarlozend
D
toegeeflijk
Slide 21 - Quizvraag
Elementen rijke leeromgeving
Slide 22 - Tekstslide
Wat komt er sowieso terug in jouw rijke leeromgeving?
A
B
C
D
Slide 23 - Quizvraag
Van welke traditionele onderwijsvernieuwer zien we het meeste terug in jouw rijke leeromgeving?
A
Dalton
B
Montessori
C
Jenaplan
D
Vrije school
Slide 24 - Quizvraag
Noem een voorbeeld van een element van een traditionele onderwijsvernieuwer in jouw rijke leeromgeving
Slide 25 - Open vraag
Basisbehoeften
Slide 26 - Tekstslide
relatie
Slide 27 - Woordweb
Welke leervragen liggen er nog met betrekking tot de rijke leeromgeving?
Slide 28 - Open vraag
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Hoe leer jij voor een toets / de toets ontwikkelingspsychologie?
Slide 31 - Open vraag
Bronnen
> begrippenlijst
> boek 'ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs' > leerpad
> uitlegfilmpjes op youtube in de lessonups
Slide 32 - Tekstslide
Hoe dan?
1. Neem de kennis tot je > samenvatten
> notities maken
> mindmap maken
2. Bespreek met elkaar de stof en bedenk er voorbeelden bij vanuit de praktijk
Slide 33 - Tekstslide
Welke leervragen liggen er nog met betrekking tot ontwikkelingspsychologie?