Bijeenkomst 2 observeren 1

Pedagogisch Handelen 1
Observeren
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Pedagogisch Handelen 1
Observeren

Slide 1 - Tekstslide

Lesverloop
Objectief observeren
Conclusie en aanbeveling 
Volgende stap in PH1 formuleren 

Slide 2 - Tekstslide

Verdiept in

Slide 3 - Woordweb

Doelen voor vandaag
- Je leervragen heb je gesteld en zijn zover mogelijk beantwoord. Je hebt voor jezelf een volgende stap gepland in PH1. 

- Je kunt de verschillende opvoedstijlen uitleggen.

- Je kunt het gedrag van een kind / kinderen/ mentor uit je stagegroep objectief bekijken en de observatiegegevens verwerken in een verslag waarbij je start vanuit een observatievraag en afsluit met een conclusie (als antwoord op je observatievraag).

Slide 4 - Tekstslide

Schrijf voor jezelf op wat jouw leervragen zijn.

Slide 5 - Tekstslide

Observeren

Slide 6 - Tekstslide

Toetscriteria

Slide 7 - Tekstslide

Waarom observeren?
Ontwikkeling volgen
Passende begeleiding kunnen geven
Beeldvorming

Slide 8 - Tekstslide

Het kind
Achtergrondkenmerken kind
Welke zijn belangrijk om te weten?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Opvoedstijlen
Controle (veel/weinig)
Betrokken (veel/weinig)

Slide 11 - Tekstslide

Open en gesloten observatie
Bij een open observatie verzamel je zoveel mogelijk gegevens over het gedrag van de leraar of het kind in de context van de les en de groep.

Bij een gesloten observatie observeer je specifiek gedrag en maak je gebruik van vooraf opgestelde categorieën. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Stappenplan 
  • Noteer de gegevens van het kind / school / dag / etc.
  • Formuleer de aanleiding en het doel
  • Formulier de observatievraag
  • Kies de observatiemethode licht deze kort toe
  • Observeer (aan de slag!)
  • Trek een conclusie (antwoord op observatievraag)
  • Geef jouw visie en advies (interpretatie genuanceerd)

Slide 14 - Tekstslide

Aanleiding
Het is belangrijk om heel helder je de aanleiding / het doel te formuleren. Hierdoor scherp je je eigen gedachten en je neemt de lezer mee.
Uit de aanleiding / het doel komt de observatievraag voort.

Slide 15 - Tekstslide

Relevante kindkenmerken
Waar kun je aan denken?
Hoe kom je dat te weten?

Slide 16 - Tekstslide

Observatievraag opstellen
Wat wil je te weten komen?
De vraag richt zich op zichtbaar gedrag
De vraag is specifiek (dus je geeft aan welk gedrag, welke les, welk moment)




Slide 17 - Tekstslide

Voorbeeld vragen
Voorbeeld open observatievraag: Wat voor gedrag laat kind X zien tijdens de eerste 10 minuten van het zelfstandig werken?

Voorbeeld gesloten observatievraag: Hoeveel procent van de tijd laat kind x niet-taakgericht gedrag zien tijdens het zelfstandig werken?

Slide 18 - Tekstslide

Wat is je volgende stap in PH1?

Slide 19 - Open vraag

Volgende les
  1. Jullie leervragen 
  2. Intervisie op observaties 

Voorbereiding
Voer een OPEN observatie uit op stage en neem mee naar bijeenkomst

Slide 20 - Tekstslide

Exit ticket

Slide 21 - Open vraag