5.3 Een nieuw geloof

Een nieuw geloof
De tijd van ontdekkers en hervormers
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Een nieuw geloof
De tijd van ontdekkers en hervormers

Slide 1 - Tekstslide

...uitleggen wat er mis was in de kerk

...uitleggen wat de kritiek was op de kerk

...drie verschillen noemen tussen katholieken en protestanten

...de begrippen ketters, aflaat, hervorming,
katholieken
en protestanten uitleggen
Aan het einde van de les kan je...

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling

Klassikale uitleg

Zelfstandig aan de slag
DOEN

Slide 3 - Tekstslide

§5.2 Ontdekkingsreizen
§5.3 Een nieuw geloof
§5.4 Opstand in de Nederlanden
Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

TERUG KIJKEN

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoel:
  • Je kan twee redenen noemen waarom Europeanen op ontdekkingsreis gingen.
Begrippen:
  • ontdekkingsreis
  • vroegmoderne tijd
§5.2
Ontdekkingsreizen
A
DeBoze burgers
De wereld ontdekken
1800
1700
1600
1500
1400
1300
1200
1100
1000
900
800
700
Middeleeuwen
Vroegmoderne tijd
H5
H6
Klas 2

Slide 6 - Tekstslide

Vanaf 1450 gingen Europeanen op ontdekkingsreis.

Twee redenen:
  • Zelf een route vinden om specerijen in Azië te halen
    Handel ging via Italië en Midden-Oosten. Prijs was hierdoor erg duur.
  • Verbeteringen in de scheepvaart
    Zoals kompas en betere kaarten 
§5.2
Ontdekkingsreizen
A
DeBoze burgers
De wereld ontdekken

Slide 7 - Tekstslide

Kapitein, stuurman, koopman:
  • Leefruimte: Kleine, maar comfortabele hutten
  • Eten: Verse groente, vlees, vis, poffertjes, pannenkoeken.
  • Werk: vaarkoers berekenen, reis beschrijven
  • Avond: toneel- of muziekavonden. Dagboek schrijven

Matroos:
  • Leefruimte:Tussen kisten, kanonnen en handelsgoederen met laag plafond. Slapen in 1 ruimte in een hangmat
  • Eten: pap, erwten, bonen, rijst. 2x per week gezouten vlees
  • Werk: Op de uitkijk staan, zeilen bedienen, repareren, schoonmaken. 
  • Verder: luieren, kleding repareren, muziek maken 
Leerdoel:
  • Je kan beschrijven hoe het leven op een zeilschip was
§5.2
Ontdekkingsreizen
B
DeBoze burgers
Leven aan boord

Slide 8 - Tekstslide

Drie gevolgen:
  1. Europeanen gingen handel voeren met de nieuw ontdekte werelddelen
  2. Spanjaarden veroverden gebieden in Midden- en Zuid-Amerika. Dit werden koloniën
    Er werden plantages gesticht om rietsuiker en tabak te verbouwen
  3. De Europese cultuur werd verspreid over de hele wereld
    - christelijk geloof
    - cultuur van de Azteken werd vernietigd.  
Leerdoel:
  • Je kan drie gevolgen noemen van de ontdekkingsreizen
Begrippen:
  • koloniën
  • plantages
§5.2
Ontdekkingsreizen
C
DeBoze burgers
De wereld wordt groter

Slide 9 - Tekstslide

IETS NIEUWS LEREN

Slide 10 - Tekstslide

§5.3
Een nieuw geloof
A
Een machtige kerk
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat er mis was in de kerk
Begrippen:
ketters
B
Verzet tegen de kerk
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat de kritiek was op de kerk
Begrippen:
aflaat
Hervorming
C
Twee stromingen
Leerdoel:
Je kan drie verschillen noemen tussen katholieken en protestanten
Begrippen:
katholieken
protestanten

Slide 11 - Tekstslide

De kerk in de middeleeuwen:
  • iedereen in West-Europa christen
  • de paus in Rome was de baas over de christenen
  • een goede christen kwam in de hemel
  • deed je iets verkeerd, dan moest je om vergeving vragen
  • geloven gaven de kerk geld en grond
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat er mis was in de kerk
Begrippen:
ketters
§5.3
Een nieuw geloof
A
DeBoze burgers
Een machtige kerk

Slide 12 - Tekstslide

Kritiek op de kerk:
  • de kerk was te rijk
  • geestelijken leefden in luxe.

Reactie van de kerk:
  • ketters
  • speciale rechtbank om ketters op te sporen en te straffen
  • niet gehoorzamen = brandstapel
§5.3
Een nieuw geloof
A
DeBoze burgers
Een machtige kerk

Slide 13 - Tekstslide

1517: Maarten Luther, 95 stellingen.

De drie belangrijkste punten van kritiek:
  • een aflaat kopen was fout. 
    Je zou alleen in de hemel moeten kunnen komen door goed te leven 
  • mensen moeten zelf bijbel kunnen lezen.
    Luther vertaalde de bijbel van Latijn naar Duits. 
  • verering van heiligen moet verboden worden  
    Volgens Luther onzin, want over heiligen stond niets in de bijbel 
Leerdoel:
Je kan uitleggen wat de kritiek was op de kerk
Begrippen:
aflaat
hervorming
§5.3
Een nieuw geloof
B
DeBoze burgers
Verzet tegen de kerk

Slide 14 - Tekstslide

Reactie paus:
  • Luther moet zijn woorden terug nemen!
  • Luther weigerde dit
  • De paus zette Luther uit de kerk
  • Luther gaat zijn eigen kerk stichten

Vanaf dat moment dus twee christelijke kerken!
Deze verandering noemen we de hervorming.
§5.3
Een nieuw geloof
B
DeBoze burgers
Verzet tegen de kerk

Slide 15 - Tekstslide

Katholieken:
  • De kerk staat onder leiding van de paus
  • Priesters zijn contactpersonen tussen god en gelovigen
  • Die priesters helpen mensen om goed te leven
  • Beelden van heiligen
  • Hopen dat heiligen mensen beschermen
Leerdoel:
Je kan drie verschillen noemen tussen katholieken en protestanten
Begrippen:
katholieken
protestanten
§5.3
Een nieuw geloof
C
DeBoze burgers
Twee stromingen

Slide 16 - Tekstslide

Protestanten:
  • Je moet leven zoals in de bijbels staat
  • Zelf vergeving aan god vragen, is geen priester voor nodig
  • Kerken zijn sober. Weinig versiering, geen beelden
§5.3
Een nieuw geloof
C
DeBoze burgers
Twee stromingen

Slide 17 - Tekstslide

Naast Luther ook andere hervormers, zoals Johannes Calvijn. 

Katholieke kerk vroeg katholieke koningen om protestants geloof te bestrijden.

Gevolg: bloedige oorlogen. 
§5.3
Een nieuw geloof
C
DeBoze burgers
Twee stromingen

Slide 18 - Tekstslide