Praktische Opdracht voor 3e klas

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Praktische opdracht

Het eindproduct

Bijvoorbeeld: 

Powerpoint

Praktische informatie

• werk alleen of in tweetallen
• tijdens de les tijd om te werken
• rest maak je thuis af

Doelen

Doelen van de opdracht zijn:

- Gebruik maken van verschillende naslagwerken zoals de Atlas 

- Een vergelijking maken op basis van feiten

- Je zelf verdiepen in een ander land en andere cultuur

- De opzet van een werkstuk aanhouden.

Opdracht in het kort

• Voor deze opdracht hebben jullie de lestijden van Aardrijkskunde de tijd. Lees voor je aan de opdracht begint het stappenplan goed door. In het stappenplan staat duidelijk welke informatie er in je verslag moet staan.
  
• Daarnaast kan je hierin ook tips vinden waar je bepaalde informatie kan/moet vinden. Je verslag bestaat straks uit 5 verschillende onderdelen:
  
• Land + ligging
  
• Natuurlijke omgeving
  
• Culturele kenmerken
  
• Politiek

Verwerking

• Bedenk waarom je deze landen wil bespreken. Want dit moet je kunnen uitleggen. De wereld is erg mooi en veel landen zijn interessant, kies dus een land dat je aanspreekt of wat je totaal nog niet kent.
  

• Schrijf voor jezelf alvast op waarom je deze landen hebt gekozen, dit doe je in tenminste 5 zinnen. Dit wordt straks je inleiding van je verslag. 
• Tip: Blijf weg bij algemeenheden zoals: lijkt me mooi.
  
• 
  Inspiratie nodig? youtubekanaal: Geography now (Wel Nederlandse ondertiteling aanzetten)

De opdracht

We gaan 4 landen  met elkaar vergelijken.
Minimaal :

- Een centrum land; ( rijk land)

- een semi-perifeer land; ( land dat zich sterk ontwikkeld )

- een perifeer land. ( arm land)

- je favoriete land buiten Nederland

Voordat je kan beginnen:

Drie dingen die je moet weten:

1/3    Het wereldsysteem;

2/3   15e eeuwse kolonisatie;

3/3   Hoe je landen kunt vergelijken.

1/3 Het wereldsysteem

Centrumland

Semi-perifeer land

Perifeer land

2/3 Ontstaan wereldsysteem

eind 15e eeuw

kolonialisme

Systeem waarin vooral Europese landen (overzeese) gebieden bezetten uit economische en/of strategische overwegingen of als potentieel vestigingsgebied.

3/3 Hoe vergelijk je landen?

Economisch:
BNP, Beroepsbevolking,
mate van globalisering

Politiek:
Corruptie, democratisch gehalte 

Demografisch
Geboorte- sterfte cijfer, verstedelijking

Sociaal-cultureel
Anafbetisme, Scholing, etc.  

Website

http://hdr.undp.org/en/countries

Website

https://www.gapminder.org/dollar-street

Bijvoorbeeld

Nederland                   China                   Noord-Korea

Dagelijks leven vergelijken (website: dollar street)

- Hoe wonen mensen in het land?

- Hoe gaan mensen om met afval in het land?

- Hoe ziet een gem. familie eruit in het land?

- etc.

Nederland                   China                   Noord-Korea

Economisch vergelijken

- Wat is het gemiddeld inkomen van het land?

- Wat importeert en exporteert het land?

- Met welke landen handelt het land veel?

- etc.

Nederland                   China                   Noord-Korea

Politiek vergelijken

- Wat is het democratisch gehalte van het land?

- Hoe corrupt is het land?

- Met welke landen werkt het land samen?

- etc.

Nederland                   China                   Noord-Korea

Demografisch vergelijken

- Wat is de levensverwachting in het land?

- Hoe zit de bevolkingsdiagram van het land eruit?

- Hoe verstedelijkt is het land?

- etc.

Nederland                   China                   Noord-Korea

Sociaal-cultureel vergelijken

- Tot welk cultuurgebied hoort het land?

- Hoe hoog is de analfabetisme graad in het land?

- Hoeveel jaar gaan mensen gem. naar school?

- etc.

Een voorbeeld: De afwas

Burkina Faso

Inkomen is 24 euro per maand

Vietnam

Inkomen 230 Euro per maand

Oostenrijk

www.gapminder.org

hdr.undp.org

De planning

Vandaag:        Je kiest één centrum-, semi-perifeer en een perifeer land

                            uit verschillende werelddelen en je favoriete land.

Deze week:    Je gaat deze vier landen met elkaar vergelijken
                           

Een voorbeeld: BNP

Maak het ook visueel: Foto's, kaarten, grafieken, etc.

Welk land is een centrum land? Semi-perifeer land? Perifeer land?

Centrum = Nederland
Semi-periferie = Brazilie
Periferie = Mali

Wat moet er in staan!

- Ga op zoek naar zoveel mogelijk informatie over het land. Denk aan taal, godsdienst, gewoontes bij trouwen en begrafenissen, kleding, muziek, eten en drinken, omgangsvormen tussen ouderen en kinderen of tussen vrouwen en mannen, kunst, sport en wonen.

- Zorg voor een kaart van het door jou onderzochte land. Geef een beschrijving van het leefgebied en het landschap. Zijn er bergen, rivieren, grote steden, klimaat? Welke vormen van landbouw kent men? Is er visserij? Komen er delfstoffen voor in de bodem van het gebied?

-Hoe wordt het leefgebied van het land bestuurd? Is er een democratie? 

Concreet vandaag...

Een Powerpoint met daarin:

• de namen van de vier landen
• De hoofdstad , welk werelddeel, vlag, kaart, taal, bijzonderheden, gezin uit dollarstreet, hdi, bnp, Bigmac index

• Minimaal 3 van de onderstaande dimensies die je gaat vergelijken
  

• bewijs voor economische dimensie
• bewijs voor demografische dimensie
• bewijs voor politieke dimensie
• bewijs voor sociaalculturele dimensie 

Voorbeelden economische dimensie

Dit zijn maar voorbeelden...
natuurlijk mag je het anders doen!

Voorbeeld 1

BNP

Bruto Nationaal Product = totale productie van goederen en diensten in een land in een jaar, uitgedrukt in geld. Het is een enorm groot geldbedrag (miljarden euro’s) dat alle inwoners van een land samen verdienen. We rekenen dit meestal per inwoner. 

Nederland	34.789
Brazilië	11.608
Mali	1.214

Uit deze gegevens kan je de centrum-periferie verhoudingen goed zien!

Zoek deze gegevens op in de statistieken in de atlas maak een staafdiagram.

Voorbeeld 2

Primaire, secundaire en tertiaire sector

Wat zijn manieren om een inkomen te verkrijgen in een land? 
We maken een verdeling tussen primaire, secundaire en tertiaire sector.

Primair = landbouw, visserij en mijnbouw

Secundair = industrie

Tertiair = diensten 

	Primaire secto r	Secundaire secto r	Tertiaire sector
Nederland	2.5 %	15.3 %	82.2 %
Brazilië	15.3 %	21.9 %	62%
Mali	85.8 %	2 %	12.2 %

Zoek deze gegevens op in de statistieken in de atlas
en maak per land een taartdiagram.  

Voorbeeld 3

Burkina Faso

Inkomen is 24 euro per maand

Vietnam

Inkomen 230 Euro per maand

Oostenrijk

Gebruik deze website: https://www.gapminder.org/dollar-street

Voorbeelden Demografische dimensie

Dit zijn maar voorbeelden...
natuurlijk mag je het anders doen!

Voorbeeld 1

In een perifeer land zijn de sterftecijfers vaak veel hoger dan in een centrum land. 

Sterftecijfer

Dit is hoeveel mensen er overlijden per jaar

Zoek deze gegevens op in de statistieken in de atlas maak een staafdiagram.

Voorbeeld 2

Bevolkingsopbouw

Bevolkingsdiagrammen laten de bevolkingsopbouw van een land zien. Hoeveel vrouwen van elke leeftijd zijn er? En hoeveel mannen? 

Perifere landen = piramide vorm
Semi-periferie = granaat

Centrum landen = urn

Zoek bevolkingsdiagrammen op van je landen op internet. 

Voorbeeld 3 (deel 1)

Verstedelijkingstempo- en graad

Verstedelijkingsgraad = hoeveel mensen wonen er in een stad

Verstedelijkingstempo = hoe snel verhuizen mensen van het platteland naar de stad. 

Gebruik bijv. deze kaart: op hoeveel procent zitten jouw landen?

In arme landen is de urbanisatiegraad laag, maar de steden groeien er snel, veel sneller dan in de rijke landen.

Voorbeeld 3 (deel 2)

Verstedelijkingstempo- en graad

Verstedelijkingsgraad = hoeveel mensen wonen er in een stad

Verstedelijkingstempo = hoe snel verhuizen mensen van het platteland naar de stad. 

Gebruik bijv. deze kaart: op hoeveel procent zitten jouw landen?

 In de rijke landen woont gemiddeld bijna 80% van de mensen in een stad.

In de minder ontwikkelde gebieden is dat 47%. 

In de minst ontwikkelde landen 32%.

Voorbeelden Politieke dimensie

Dit zijn maar voorbeelden...
natuurlijk mag je het anders doen!

Voorbeeld 1 

Corruptie

Corruptie = 

Gebruik bijv. deze kaart: op hoeveel procent zitten jouw landen?

 In de rijke landen woont gemiddeld bijna 80% van de mensen in een stad.

In de minder ontwikkelde gebieden is dat 47%. 

In de minst ontwikkelde landen 32%.

Voorbeeld 2

Sterke en zwakke staten

Sterke staten zijn bestuurlijk goed georganiseerd en spelen een grote rol in de politiek, de economie en de cultuur in de wereld.

Gebruik bijv. deze kaart: op hoeveel procent zitten jouw landen?

Voorbeelden Sociaal-culturele dimensie

Dit zijn maar voorbeelden...
natuurlijk mag je het anders doen!

Voorbeeld 1

Analfabetisme

Dat mensen niet kunnen lezen of schrijven. 

Zoek deze kaart in de atlas: op hoeveel procent zitten jouw landen?

Rijtje indicatoren die je kan bekijken:

Economisch:
BNP, Beroepsbevolking, globaliseringsindex

 Politiek:
Corruptie, democratisch gehalte, zwakke en sterke staten

Demografisch
Geboorte- sterfte cijfer, verstedelijking

Sociaal-cultureel
Anafbetisme, hoeveel meisjes naar school gaan,  

Bonus:

Een hele gave indicator is de Human Development Index (HDI)

Deze bekijkt verschillende dimensies samen!

Zoals:

- inkomen

- analfabetisme

- sterftecijfer

Je kan hier kaarten over vinden in de atlas of kijk eens op:
http://hdr.undp.org/en/countries

Bonus:

Zegt geld en een lang leven nou alles over geluk?

Bekijk eens hoe jouw landen scoren op de World Happiness Index! 

https://countryeconomy.com/demography/world-happiness-index

 

www.gapminder.org

hdr.undp.org