Illustratie les 3/3 (XKC leerjaar 2)
1 / 10
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Les 3/3 uit de lessenserie illustratie
Leerjaar: (1, 2 en 3)
Materialen: potlood, fineliners, kroontjespen+inkt, waterverf, pastelkrijt, verschillende soorten papier, tijdschriften, acrylverf, etc.
Duur lessenserie: 5 (of 6) x 2 lesuren
Omschrijving
In deze lessenserie leren leerlingen wat illustratie is en op welke manieren het toe kan worden gepast in het professionele werkveld.
Ze experimenteren met verschillende materialen en technieken en maken uiteindelijk op basis van het thema 'Sprookjes en legendes' een eigen illustratie.
Leerdoelen
- De leerling leert minimaal twee verschillende technieken aan binnen de discipline van illustratie.
- De leerling kan op basis van (beeldend)onderzoek en de eigen fantasie een alternatief verbeelden voor een sprookje of legende in de vorm van een illustratie. (Kerndoel 48)
- De leerling kan beeldend werk presenteren aan medeleerlingen en/of de docent. (Kerndoel 49)
- De leerling kan reflecteren op eigen gemaakt werk en/of het werk van anderen. (Kerndoel 52).
Planning:
FASE I: oriëntatie
Verkennen, fantaseren, associëren
Les 1: De leerling krijgt gerichte illustratieopdracht waarmee die kan verkennen wat diens vaardigheden zijn. Er wordt een basisniveau vastgesteld waar vanuit kan worden gebouwd aan verdiepende of verbredende vaardigheden.
Les 2+3: De leerlingen krijgt een meer open illustratieopdracht. De leerling leert een nieuwe techniek kennen binnen illustratie (collage, diepte, werken in lagen en doorkijkjes). De opdracht is meer open, dus de leerling moet meer zelf associëren, inspiratie zoeken en overleggen om op ideeën te komen.
FASE II: onderzoek
Mogelijkheden, oplossingen, keuzes maken
Les 3 of 4: De laatste opdracht begint in de oriëntatiefase en loopt door in onderzoek, uitvoering en presentatie.
Leerlingen krijgen een open opdracht: 'Creëer een alternatief voor een scene uit een sprookje/legende. '
Bij deze opdracht worden leerlingen gestimuleerd om het creatieve proces door te lopen.
Bronnen:
Afbeelding omslag: Myra Emmen Riedel
http://myra.emmenriedel.nl/\
The Bee Queen
Voor deze lessenserie is inspiratie gehaald uit Wicked Arts Assignments (boek).
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
