Deindividuatie door video's
1 / 14
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les en leg uit wat de studenten zullen bereiken.
Wat weet je al over deindividuatie?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg kort uit wat deindividuatie is en wat de gevolgen kunnen zijn.
Slide 5 - Tekstslide
Laat de studenten deze video bekijken en laat ze aantekeningen maken over de concepten die ze hebben geleerd.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de studenten deze video bekijken en laat ze aantekeningen maken over de concepten die ze hebben geleerd.
Slide 7 - Tekstslide
Beschrijf kort de kenmerken van deindividuatie.
Slide 8 - Tekstslide
Laat de studenten deze video bekijken en laat ze aantekeningen maken over de concepten die ze hebben geleerd.
Slide 9 - Tekstslide
Leg kort uit hoe we deindividuatie kunnen voorkomen.
Slide 10 - Tekstslide
Laat de studenten deze video bekijken en laat ze aantekeningen maken over de concepten die ze hebben geleerd.
Slide 11 - Tekstslide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en moedig studenten aan om vragen te stellen of discussie te voeren.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
