Les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

WATER

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Check vorige les (8 min)

Leerdoelen (2 min)

Opdracht + uitleg 'functies van water' (15 min) 

Opdracht + uitleg 'koelwater en proceswater' (10 min)

Aan het werk in het werkboek (10 min)

Uitleg 'oppervlakte water en grondwater' (5 min)

Afsluiting (5 min)

Check vorige les

Noteer op je wisbordje:

1. Het water dat mensen en planten nodig hebben is zoet / zout.

2. Hoeveel procent van al het water op aarde is zoet?

3. Hoeveel procent van al het zoete water op aarde is daadwerkelijk beschikbaar?

4. Water komt voor in drie vormen, namelijk a......., b...... en c......

5. Als water verandert van damp in water, dan noemen we dit ....

6. Als water verandert van water in damp, dan noemen we dit ...

7. De formule voor de eenvoudige waterbalans luidt ....

8. De waterkringloop wordt aangedreven door ....

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. tenminste vijf voorbeelden van watergebruik noemen en aangeven welke twee het meeste water verbruiken;

2. uitleggen wat het verschil is tussen proceswater en koelwater;

3. uitleggen wat het verschil is tussen oppervlakte water en grondwater;

4. Tenminste drie voorbeelden noemen van oppervlakte water.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Woordspin: waarvoor wordt water gebruikt?

- Zet de bedachte vormen van watergebruik in volgorde van minst naar meeste waterverbruik.

Hoe: in drietallen

Hulp: GEEN!

Tijd: 5 minuten

Klaar: Maken werkboek blz. 106 vraag 2 + 3a + 4abc

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Woordspin: waarvoor wordt water gebruikt

- Zet de bedachte vormen van watergebruik in volgorde van minst naar meeste waterverbruik.

Hoe: in viertallen

Hulp: boek (paragraaf 3.3: watergebruik) + docent

Tijd: 5 minuten

Klaar: Maken werkboek blz. 106 vraag 2 + 3a + 4abc

Waar wordt water allemaal voor gebruikt?
Noteer zo veel mogelijk dingen!

Functies van water voor de mens

Water heeft verschillende functies die voor de mens van levensbelang zijn -> 

1. Drinkwater

2. Huishouden en persoonlijke verzorging

3. Recreatie

4. Transport

5. Landbouw -> landbouw gewassen en vee kunnen niet zonder voldoende zoetwater

6. Industrie -> In de industrie wordt zoetwater gebruikt bij het maken van producten (=proceswater) en om machines te koelen (=koelwater)

De landbouw en industrie gebruiken het meeste water.

Drinkwater

Huishouden

Persoonlijke verzorging

Recreatie

Transport

Landbouw

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. tenminste vijf voorbeelden van watergebruik noemen en aangeven welke twee het meeste water verbruiken;

2. uitleggen wat het verschil is tussen proceswater en koelwater;

3. uitleggen wat het verschil is tussen oppervlakte water en grondwater;

4. Tenminste drie voorbeelden noemen van oppervlakte water.

Hoeveel water?

Scan de QR-code of ga naar de website: https://ap.lc/JzAVa

Zoek voor het product achter jouw naam op hoeveel water er nodig is om het product te maken.

Azaan = tomaat

Fatema = appel

Baneen = rundvlees

Ouiam = boter

Mariyama = kaas

Romaissa = chocola

Lara = banaan

Zümra = noten

Jayson = katoen

Gozde = koffie

Aaliyah = komkommer

Nihad = ei

Fatima = geitenvlees

Ilias = brood

Jomana = leer

Kelis = mais

Sila = kippenvlees

Nisa = melk

Darius = sinaassappel

Meyaro =bier

Azazit = pasta

Acelya = rijst

Bespreek het antwoord met je groepsgenoten. Had je dit verwacht?

Hoeveel water?

Scan de QR-code of ga naar de website: https://ap.lc/JzAVa

Zoek voor het product achter jouw naam op hoeveel water er nodig is om het product te maken.

Rania= tomaat

Mehdi= appel

Safouan= rundvlees

Imran= boter

Sagi= kaas

Jazz-Luca= chocola

Fares= banaan

Sami= kippenvlees

Roksana= katoen

Metehan= koffie

Athalia= komkommer

Josiah= ei

Matwey= geitenvlees

Radi= brood

Soulaiman= leer

Layla= melk

Zakaria= pasta

Bespreek het antwoord met je groepsgenoten. Had je dit verwacht?

Water als grondstof van allerlei producten

De industrie gebruik heel veel water...

Voor de productie van vrijwel alles is water nodig ->

Als proceswater - het water is echt nodig om een product te maken (bv het verven van een spijkerbroek).

Als koelwater - water wordt gebruikt om machines te koelen (daarom staan fabrieken vaak aan het water!)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. tenminste vijf voorbeelden van watergebruik noemen en aangeven welke twee het meeste water verbruiken;

2. uitleggen wat het verschil is tussen proceswater en koelwater;

3. uitleggen wat het verschil is tussen oppervlakte water en grondwater;

4. Tenminste drie voorbeelden noemen van oppervlakte water.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Werkboek blz. 106 vraag 2 + 3 + 4abc

Hoe: duo's die zachtjes met elkaar overleggen

Hulp: duo

Tijd: 10 minuten

Klaar: Noteer in je schrift 5 dingen uit paragraaf 3.5 die jij zou leren voor een toets.

Let op: vraag 1 en 5 waren huiswerk en zijn dus

ook af!

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Werkboek blz. 106 vraag 2a + 3a + 4abc

Hoe: met je groepje 

Hulp: groepsgenoten + docent

Tijd: 10 minuten

Klaar: Noteer in je schrift 3 dingen uit paragraaf 3.5 die jij zou leren voor een toets. 

Let op: vraag 1 en 5 waren huiswerk en zijn dus

ook af!

Oppervlakte water en grondwater

Al het zoete water op het land (=het water dat je met het blote oog kunt zien) noemen we oppervlakte water.

Voorbeelden van oppervlakte water =

1. Water in kanalen

2. Water in sloten

3. Water in meren

4. Water in rivieren

5. Water in grachten

Maar er zit ook water in de grond. Dit kun je met het blote oog niet zien. Dit water heet grondwater.

(Weet je nog: neerslag stroomt af via rivieren (=oppervlakte water) naar de zee of infiltreert in de grond (=grondwater) en kruipt zo terug naar zee -> de waterkringloop!)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. tenminste vijf voorbeelden van watergebruik noemen en aangeven welke twee het meeste water verbruiken;

2. uitleggen wat het verschil is tussen proceswater en koelwater;

3. uitleggen wat het verschil is tussen oppervlakte water en grondwater;

4. Tenminste drie voorbeelden noemen van oppervlakte water.

Afronding

Wat heb je geleerd?

Hoe heb je meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. tenminste vijf voorbeelden van watergebruik noemen en aangeven welke twee het meeste water verbruiken;

2. uitleggen wat het verschil is tussen proceswater en koelwater;

3. uitleggen wat het verschil is tussen oppervlakte water en grondwater;

4. Tenminste drie voorbeelden noemen van oppervlakte water.

Introductie

Examenvraag 

Noteer het juiste antwoord op je wisbordje.

• Praat niet
  
• Zorg dat niemand je antwoord ziet.
  
• Draai je bordje pas om als de docent het vraagt.

Introductie

Examenvraag 

Noteer het juiste antwoord op je wisbordje.

• Praat niet
  
• Zorg dat niemand je antwoord ziet.
  
• Draai je bordje pas om als de docent het vraagt.

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

Werkboek paragraaf 3.3 maken vraag 1 + 2 + 3 + 4 + 5

Werkboek paragraaf 3.5 maken vraag 1 + 2 + 3