4-3 Wetenschappelijke notatie van grote getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

4-3 Wetenschappelijke

       notatie (blz. 130)

SPOORBOEKJE

5 min - Opfrissen vorige les

5 min - Lesdoel uitleggen

10 min - Uitleg: Grote getallen in de 

                wetenschappelijke notatie

5 min - Oefenopdracht 

                  (20, 21, 25, 27, 28)

5 min - Wat heb je geleerd? 

Zelfstandig werken 

O – 22, 023, 24, 026, 29

D – 22, 23, 24, 26, 29

U – 23, 26, 29, U5, U6

Wat heb je nodig? Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek, telefoon.

Wat is de groeifactor?

Wat is de groeifactor?

Wat is het % dat er
bij komt als de factor is:

Een Facebookpagina heeft 2500 likes. Het streven is om het komende jaar het aantal likes per maand 4% te laten stijgen. Welke factor hoort bij deze toename?

Het gaat niet altijd over geld dus nu wordt de formule:  

Begingetal x factor    =  Eindgetal  

Kort: B x f t  = E  

tijd

Leer dit uit je hoofd! 

Bereken hoeveel likes na vier maanden worden verwacht.
(2500 likes, 4% stijging per maand)

Lesdoel

- Ik kan grote getallen in de wetenschappelijke notatie schrijven

Is dit in de wetenschappelijke notatie?

1. Ja
2. Nee

Is dit in de wetenschappelijke notatie?

1. Ja
2. Nee

Is dit in de wetenschappelijke notatie?

1. Ja
2. Nee

Is dit in de wetenschappelijke notatie?

1. Ja
2. Nee

Wat is het ontbrekende cijfer?

Wat is het ontbrekende cijfer?

Voorbeeld door docent

Voorbeeld door docent

ZELFSTANDIG WERKEN

Huiswerk:

Opg 20, 22 t/m 27 + 29

EXTRA:

klaar? verder met blz. 134

Huiswerk afspraken: Maken, nakijken en dan laten checken door de docent. Deze vragen MOET je kunnen doen.

Wat heb je geleerd?