Afsluiting Meer dan Lezen klas 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom 

Binnen = beginnen 

1. Leg je logboek, boek, laptop, map en etui in een hoekje op je tafel.

2. Pak ook het boek 'Geest' en neem dit op de juiste blz. voor je.

Wat gaan we doen?

We gaan deze week Meer dan lezen afronden en ons voorbereiden op de toets.

De volgende onderwerpen zijn aan bod gekomen:

• Onbekende woorden
• Alinea's en kernzinnen
• Tekstverbanden en signaalwoorden
• Hoofdzaken en bijzaken
• Feit, mening, standpunt en argument

Leerdoelen

We werken aan de volgende leerdoelen:

• Je ontdekt de betekenis van onbekende woorden in een tekst door het gebruik van woordraadstrategieën .
• Je kunt de kernzin van een alinea bepalen.
• Je kunt werken met het stappenplan lezen.
• Je herkent tekstverbanden aan de hand van signaalwoorden.
• Je onderscheidt hoofd- en bijzaken in een tekst.
• Je onderscheidt feiten, meningen, standpunten en argumenten in een tekst.

Opdrachten

Dit waren de paragrafen die je maakte om de leerdoelen te halen:

alle boeken:

par. 2

par. 3

par. 4

par. 5

par. 6

laatste paragraaf was:

rood (BB) par. 6: opdr. 1, 2, 3, 4, 6 en 7

blauw (KB) par. 6: opdr. 1, 2, 3, 4, 5 en 6

oranje (TL) par. 6: opdr. 1, 2, 3, 4, 8 en 9

groen (Havo) par. 6: opdr. 1, 2, 3, 4, 5, 6 en 9

Aan de slag

Klaar met je opdrachten?

Neem nu eerst zelf alle leerblokjes in het boek nog eens door.

Dit zijn alle groene blokjes in je boek. Begrijp je het en kun je uit je hoofd alle begrippen uitleggen?

In je online boek kun je rechts op ‘Trainen’ klikken om de verschillende onderdelen nog eens te oefenen.

Dit is een goede voorbereiding op de toets!

We gaan aan de slag! 

Een feit is iets wat je ............... kunt controleren.

1. niet
2. wel

Maak de zin af. Een tegenstelling kun je herkennen aan de woorden …

1. bovendien, en, ook.
2. echter, maar, toch.
3. namelijk, omdat, want.

De betekenissen van voorvoegsels en achtervoegsels weten, is belangrijk bij de woordraadstrategie een bekend woorddeel zoeken.
Wat betekent het achtervoegsel -loos?

1. niet
2. opnieuw
3. zonder

Vul het juiste woord in.
Zinnen die samen één alinea vormen staan ................. achter elkaar.

1. altijd
2. vaak

Maak de zin af.
In de inleiding van de tekst …

1. maak je kennis met het onderwerp.
2. wordt belangrijke informatie samengevat.
3. wordt een grappig verhaal verteld.

Vul het juiste woord in.
In de kernzin staat ........................ de belangrijkste informatie van een alinea.

1. altijd
2. soms

opsomming

tijdsvolgorde

voorbeeld

daarna

ook

verder

zoals

Vul het juiste woord in.
Informatie die niet zo belangrijk is noem je ...................................

1. bijzaken
2. hoofdzaken

Als je uitlegt waarom je een bepaalde mening hebt of als je een mening wilt verdedigen, gebruik je een ..............................

1. argument
2. standpunt

Afsluiting

We werken aan de volgende leerdoelen:

• Je ontdekt de betekenis van onbekende woorden in een tekst door het gebruik van woordraadstrategieën .
• Je kunt de kernzin van een alinea bepalen.
• Je kunt werken met het stappenplan lezen.
• Je herkent tekstverbanden aan de hand van signaalwoorden.
• Je onderscheidt hoofd- en bijzaken in een tekst.
• Je onderscheidt feiten, meningen, standpunten en argumenten in een tekst.

Toets volgende week op:

donderdag 14 november

Afsluiting