cellen les 1: prokaryoten/eukaryoten

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Eukaryoten

2. EENCELLIG EN MEERCELLIG  

In de biologie is de cel het kleinste onderdeel van een organisme (levend wezen) dat alle genetische informatie van dat organisme bevat.

Bestaat een organisme uit maar één cel dan noemen we dit organisme ééncellig.

Eéncellige organismen komen in alle rijken voor (planten, dieren, schimmels en bacteriën )

Maken

Opdracht 1 t/m 3 van het boekje.

Morgen kijken we na in de les.

1a. Hoe worden infecties overgebracht door bacteriën?

1.b Hoe kan je een bacteriële infectie voorkomen?

1.c Hoe zijn bacteriële infecties te behandelen?

Naast de bacteriën zijn er ook nog de archaea. De archaea zien er qua cel bouw iets anders uit dan de bacteriën. Maar het grootste verschil zit in de plek waar ze kunnen leven.

Archaea zijn namelijk in staat om op extreme plekken op aarde te leven. Sommige archaea leven bij zeer hoge temperaturen, vaak hoger dan 100°C, zoals in geisers. Anderen worden juist gevonden in oceaanbodems, een zeer koude omgeving, of op plaatsen met veel zout, zuur, of alkalisch water. Micro-organismen die het goed doen onder zulke extreme omstandigheden worden ook wel extremofielen genoemd. 

Opdracht 2
Wat zou voor de archaea het voordeel kunnen zijn om onder zulke extreme omstandigheden te kunnen leven?

2.2 Eukaryoten

 

Eukaryoten kunnen ééncellig of meercellig zijn. Deze cellen bevatten wel een kern.

Het DNA ligt in de kern en niet los in de cel.

Een voorbeeld van een ééncellige eukaryoot is het pantoffeldiertje. Het pantoffeldiertje leeft onder andere in sloten.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cb/Paramecium.jpg afb 1:Microscopische foto van een eencellig pantoffeldiertje

Voorbeelden van meercellige eukaryoten zijn planten schimmels en dieren. 

3a Waarom leven eencellige organismen meestal in een vochtig milieu?

3b Meercellige organismen bestaan uit meer cellen. Deze cellen kunnen verschillen van bouw. Noem tenminste 3 verschillende soorten celtypen.

0