Herhaling 1kgt

Herhaling H3 EN H4
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Herhaling H3 EN H4

Slide 1 - Tekstslide

programma 
wat
hoe
tijd
begrippenquiz
klassikaal
10 minuten
memory
tweetallen
15 minuten
zelfstandig werken
individueel
15 minuten 
welk woord weg
tweetallen
10 minuten
filmpje
klassikaal
overige tijd

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
aan het eind van deze les:
  • Ben je voldoende voorbereid op de proefwerkweek van volgende week

Slide 3 - Tekstslide

Begrippenquiz
wat: straks komen er verschillende beschrijvingen van een begrip op het bord te staan die jullie moeten kennen voor de toets.  Na ongeveer 20 seconden gaat de slide weg, en vullen jullie allemaal het juiste begrip in op jullie laptop. 

hulp:  -

tijd: 10 minuten

hoe: individueel 

Slide 4 - Tekstslide

'soldaat van de koning, had vaak ook een eigen stuk land'

Slide 5 - Tekstslide

juiste begrip:

Slide 6 - Open vraag

'heilige boek voor moslims'

Slide 7 - Tekstslide

juiste begrip:

Slide 8 - Open vraag

'groot gebouw waar nonnen en monniken wonen'

Slide 9 - Tekstslide

juiste begrip:

Slide 10 - Open vraag

'volgelingen van Jezus Christus'

Slide 11 - Tekstslide

Juiste begrip:

Slide 12 - Open vraag

'vergadering waar alle belangrijke beslissingen van het Romeinse Rijk werden gemaakt. In deze vergadering zaten vaak oude, rijke mannen'

Slide 13 - Tekstslide

juiste begrip:

Slide 14 - Open vraag

'volk dat ten noorden van de Rijn, de grens van het Romeinse Rijk woonde'

Slide 15 - Tekstslide

juiste begrip:

Slide 16 - Open vraag

'man die in een klooster woont, in dienst van god'

Slide 17 - Tekstslide

juiste begrip:

Slide 18 - Open vraag

'godsdienst voor mensen die de leer van Mohammed volgen' 

Slide 19 - Tekstslide

Juiste begrip:

Slide 20 - Open vraag

Memory
wat: jullie krijgen straks een vel met verschillende kaartjes erop. Het ene kaartje is een begrip, en het andere kaartje een omschrijving van een begrip. Knip deze uit, schud ze en leg ze vervolgens omgedraaid op tafel. Nu mogen jullie één voor één 2 kaartjes omdraaien, en de juiste begrippen en omschrijvingen bij elkaar vinden. 
hoe: in tweetallen 
tijd: 15 minuten 
klaar: nog een potje spelen

Slide 21 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Wat: ga nu zelfstandig aan de slag met de volgende opdrachten van paragraaf 4.6: opdracht 1 t/m 7
Hoe: individueel 
Tijd: 15 minuten



klaar?: Laat je werk zien aan mij, hierna kun je wat voor jezelf doen
timer
1:00

Slide 22 - Tekstslide

welk woord weg?
wat: straks komen er verschillende rijtjes met woorden op het bord te staan, één woord past daar telkens niet tussen. Overleg met je buurman/buurvrouw welk woord dat is en schrijf dit op. Na 10 minuten bespreken we de antwoorden klassikaal.
hoe:  in tweetallen 
tijd: 10 minuten
hulp:

Slide 23 - Tekstslide

  • Horige- leenstelsel- herendiensten- leenman
  • Republiek- consuls-senaat- koning
  • Mohammed-Islam-Paus-Koran
  • Karel de Grote- Keizer- Leenman- Leenheer
  • Ridders- slaven- leenmannen- soldaten 
  • Geestelijke- monniken- boeren- nonnen
  • Jupiter- Poseidon- Zeus- Apollo
  • Amfitheater- gladiatorengevechten- toneelstukken- Grieks
  • Democratie- Athene- koning beslist- stadstaat 







Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

Slide 26 - Video