‹Terug naar zoeken

K1: 2,3 Egypte: een rijk land

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling 
  • Egypte: Een rijk land en piramides
  • Opdrachten 
  • Afsluiting  

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Ken je de volgende begrippen over Het Oude Egypte: vruchtbare grond, priester, farao, irrigatie, koninkrijk, staatshoofd, hiëroglyfen.

  • Kun je uitleggen dat irrigatielandbouw meer opleverde dan de boeren in Egypte nodig hadden en ze zich daardoor gingen specialiseren in beroepen.

  • Kun je uitleggen hoe het oude Egypte werd bestuurd.


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De prehistorie is de tijd....
A
Voor het de uitvinding van het schrift
B
Na het de uitvinding van het schrift

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De historie is de tijd....
A
Voor het de uitvinding van het schrift
B
Na het de uitvinding van het schrift

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat maakt de farao zo bijzonder?
A
Hij was degene die al het land in zijn eentje bewerkte
B
Hij werd vereerd als een levende god
C
Hij had het schrift uitgevonden
D
Hij mocht als eerste water over zijn akker gooien

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Benoem een gevolg van de voedseloverschotten die ontstaan zijn door irrigatielandbouw.

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Kaart

Deze slide heeft geen instructies

Het oude Egypte

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De Nijl






  • De rivier de Nijl begint in verschillende meren in de landen Ethiopië, Oeganda, Kenia en Tanzania en is een van de langste rivieren in de wereld.
  • Nadat de Nijl weer terug gaat naar zijn oorspronkelijke grote na Akhet blijft er een vruchtbaar laagje slib achter op het land waar men planten op kan laten groeien.
Slib is een zwarte soort modder.

Slide 12 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=aEK6PT7K8OM
Overstromingsperiode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Irrigatielandbouw

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe beroepen
  • Soldaat       
  • Priester
  • Schrijver 
  • Steenhouwer 
  • Handelaar 
  • Dokter 
  • Houtbewerker

Slide 15 - Tekstslide

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-egyptenaren/
LB blz. 16

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Farao
  • Baas/koning/god van heel Egypte.

  • Wat deed de farao?
  1. Maken van wetten
  2. Baas van het leger, handel,rechters en godsdienst
  3. Regeert in naam van de goden

  • Hij of zij werd bijgestaan door ambtenaren.

Het dodenmasker van Toetanchamon (1334 - 1333 V.Chr.).
Afbeelding in de Abu Simbel tempel van Ramses II (1279-1213 v.Chr.). Op de afbeelding die aan op een binnenmuur van de tempel staat zie je Ramses II op zijn strijdwagen met getrokken pijl en boog tijdens de slag bij Kadesh (1274 V.Chr.)

Slide 17 - Tekstslide

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-egyptenaren/
En nu?
          Ramses II                                                       Willem-Alexander


                                             


                                    

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Egyptische goden






  • De Egyptenaren kenden veel verschillende soorten goden , ieder met zijn eigen stukje waar ze over heersen.
  • De aantal voorbeelden hiervan zijn de goden Osiris, Ra, Isis, Horus, Seth.
  • Ieder had zijn/haar eigen domein waar zij over heersten 

Ammit, de verscheurder van zielen.
De god Anubis, deze heeft het hoofd van een jakhals.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het maken van een mummie

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Piramides
Voor wie werden deze bouwwerken gemaakt?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De vloek van de mummie
  • Howard Carter
  • Vervloekingen

''Degene die de slaap van de 
Farao stoort zal met 
de vleugels van de dood 
worden aangetast''

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Paragraaf 2,4: piramides
Lees voordat je de opdrachten maakt de teksten!
Opdrachten: 1, 2, 4, 5, 8
LB blz. 24 en 25
WB blz. 29 t/m 31

Klaar? Maak de hiërogliefen opdracht (vraag aan je docent)
Niet klaar? Zet dit in je planning voor de volgende les!

timer
5:00

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Video

tot 8:18
Waarom wonen mensen naast de Nijl?

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Hoe heet de vruchtbare grond
die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest

Slide 33 - Quizvraag

8:18
Wat is een shadoef?
A
Een waterschep om het water naar de slootjes te brengen.
B
Een emmer om water naar de slootjes te dragen.
C
Een systeem om het water te zuiveren.
D
Het irrigatiesysteem wordt zo genoemd.

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg het woord 'irrigatie' uit in je eigen woorden.

Slide 35 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem een aantal ambachten

Slide 36 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie was er de baas in het oude Egypte?
A
de keizer
B
de koning
C
de farao
D
de stadhouder

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Paragraaf 2,3: Egypte geschenk van de Nijl
Lees voordat je de opdrachten maakt de teksten!
Opdrachten: 3, 4, 6, 7
LB blz. 22 en 23
WB blz. 26 t/m 29

Klaar? Maak de Hiërogliefen opdracht (vraag aan je docent)
Niet klaar? Zet dit in je planning voor de volgende les!

timer
5:00

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hiërogliefen opdracht
  • Maak de vertaal opdracht
  • In tweetallen
  • 10 minuten
  • Nabespreken
timer
10:00

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Ken je de volgende begrippen over Het Oude Egypte: vruchtbare grond, priester, farao, irrigatie, koninkrijk, staatshoofd, hiëroglyfen.

  • Kun je uitleggen dat irrigatielandbouw meer opleverde dan de boeren in Egypte nodig hadden en ze zich daardoor gingen specialiseren in beroepen.

  • Kun je een verschil en een overeenkomst benoemen tussen het bestuur van het oude Egypte en Nederland nu.


Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fijne dag!

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

M1: 1,4 Egypte: geschenk van de Nijl

- Les met 31 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

M1: 1,4 Egypte: geschenk van de Nijl

- Les met 20 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

M1: 1,4 Egypte: geschenk van de Nijl

- Les met 33 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

M1: 1,4 Egypte: geschenk van de Nijl

- Les met 28 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

M1: 1,4 Egypte: geschenk van de Nijl

- Les met 26 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

1.5 Machtige staten

- Les met 38 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

1.4 Egypte: geschenk van de Nijl

- Les met 45 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

De oude Egyptenaren

- Les met 21 slides door Kidsweek in de Klas
WoordenschatBegrijpend lezen+3BasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas