Toetsbespreking

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Toetsbespreking

Agenda

• Welkom (klassikaal)
• Planner uitdelen (klassikaal 5 min)
• Toetsbespreking uitleg (klassikaal 5 min)
• Toetsbespreking in duo's (gezamenlijk 15 min)
• Reflectie aan de hand van 5 punten (10  min individueel)
• (Overige tijd kan je met vragen bezig uit 3.1 individueel)

Lesdoel

Na deze toetsbespreking kun je zelf de oorzaken van je puntverlies benoemen 

en reflecteren op wat je kunt verbeteren in je voorbereiding naar de volgende toetsweek.

Concreet kan je minstens 1 verbeterpunt en 1 succespunt benoemen in de aanpak van het maken van jouw toets.

Planner

Deze periode:

 po met presentatie

Vooraf

Hoe heb je de geschiedenistoets ervaren? (geef een cijfer)

Hoe goed was je op de toets voorbereid?

1. heel goed
2. redelijk goed
3. matig
4. niet goed

Wat heb je gedaan in je voorbereiding?

1. gelezen
2. samenvattingen gemaakt
3. opdrachten en oefentoetsen gemaakt
4. al het voorgaande

Toetsbespreking uitleg

Je krijgt je toets terug en het antwoordmodel (Oriënteren)

Je kijkt de toets na in een tweetal (verwerken)

Klassikaal reflecteren : Je bespreekt de toets in een tweetal en geeft elkaar minimaal 1 tip op een post-it (10-15 min)

Tips aan elkaar

Uitwisselen van tips

Toetswijzer invullen op inhoud

-individueel

-15 min

1. Leesfout gemaakt  vraag niet goed gelezen of verkeerd begrepen

2. Onvolledig geantwoord Vraag niet volledig geantwoord

3. Onvoldoende geleerd Niet voldoende tijd besteed aan het voorbereiden van dit onderwerp van de stof

4. Stof niet begrepen Wel goed geleerd, alleen de stof niet goed begrepen om het juiste antwoord te geven

5. Tijd te kort Te weinig tijd gehad, door te lange toets/ te lang bezig geweest met andere opdrachten

vraag 1: hoeveel punten heb je gehaald?

1. alle punten
2. deel van de punten
3. geen punten

je bent punten kwijt bij vraag 1, waarom?

1. ik heb de vraag niet goed gelezen
2. ik heb het antwoord niet goed geformuleerd
3. niet genoeg kennis om de opdracht te maken
4. ik heb een deel van de vraag niet gemaakt

Heb je het resultaat gehaald dat je had verwacht?

1. ja
2. nee

Afsluiting

1. Schrijf minimaal 1 verbeterpunt op de post-it (wat je deze les geleerd hebt mbt de toetsbespreking)
2. Schrijf 1 succespunt op de post-it.
3. Plak de post-its op het bord

Wat heb je nodig van mij om het resultaat te bereiken wat je wil?

Overige tijd

Lezen van hoofdstuk 3 en maken de introductievragen van hoofdstuk 3