Methodiek Herzien - Les 3 - Observeren 2/2

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 2

Methodiek MZ

Onderwerp:

Observeren 2/2

Terugblikken vorige les

Wie is de mol?

Wie kijkt 'Wie is de mol?' Wie is volgens jou de mol? Waarom denk je dat?

Observeren

Observeren is doelgericht: dat wil zeggen dat je voordat je gaat observeren bedenkt waar je naar wilt kijken en waarom.

Observeren is systematisch: dat wil zeggen dat je al voordat je gaat observeren bedenkt op welke manier je je informatie gaat verzamelen, volgens welk plan.

En dan? Observatiegegevens > behandelplan

Je observeert...:

• als je signalen krijgt dat iets mis is
• als je vragen hebt hoe te handelen
• als er problemen zijn
• als je iemand beter wilt leren kennen
• als je over iemand rapporteert
• als je van een andere discipline een observatievraag krijgt 

Een observatieplan

• de aanleiding voor de observatie
• wie je observeert en met welk doel
• de vragen die je beantwoord wilt zien
• de persoonlijke gegevens van de geobserveerde
• hoe en welke hulpmiddelen je evt. gebruikt
• de plaats, situatie, data, tijdstippen en uitvoerders
• hoe de resultaten worden verwerkt
• met wie je de resultaten gaat delen 

Wat valt jou op in het volgende filmpje als je denkt aan observeren?

Valkuilen observeren

• eigen mening van de observator
• emotionele betrokkenheid
• het halo-effect
• het horn-effect
• projectie 

Observatiemethodes

Instellingen hanteren vaak bestaande observatiemethodes die je kunt gebruiken.

• Ongestructureerd: Beschrijvende observatie. Je werkt wel vaak met 'kopjes/thema's' zodat je de informatie kunt structureren.
• Gestructureerd: Codesystemen, turven etc.

Aan de slag

 Lees blz. 149 t/m blz. 155 van je theorieboek Methodiek MZ (herzien) zelfstandig door zodat je aan het eind van de les de toets kunt maken.

Maak de volgende verwerkingsopdrachten in je digitale werkomgeving Methodiek MZ:

Opdracht 5a t/m 6 van 3.11 Observeren

Laatste 15 min. van de les: Toets