Verdieping VVT voorlichting hartfalen

Overzicht module 
verdieping VVT - verpleegkunde
Per lesonderwerp staan de leerdoelen op BB.
Ons schema:

We behandelen niet ieder leerdoel in de les. Zorg dat je op de hoogte bent van de leerdoelen en deze voor jezelf kan afvinken.
Toets is op 9 mei!! 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Overzicht module 
verdieping VVT - verpleegkunde
Per lesonderwerp staan de leerdoelen op BB.
Ons schema:

We behandelen niet ieder leerdoel in de les. Zorg dat je op de hoogte bent van de leerdoelen en deze voor jezelf kan afvinken.
Toets is op 9 mei!! 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
Vervolg ethisch dilemma



Hartfalen
Leefregels
Oefening + terugkoppeling

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Norm: 
Je eet niet iedere dag patat.

Waarde: Gezondheid

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Norm: 
Je slaat je hond niet.

Waarde:
Respect voor dieren

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Norm:
Als iemand iets goeds heeft gedaan, dan  geef je een complimentje.

Waarde: 
Vriendelijkheid, Respect

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Norm: 
Je gooit geen afval op straat

Waarde:
Respect voor het milieu

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Norm: 
Je draait thuis midden in de nacht geen harde muziek.

Waarde: Respect voor anderen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe in een dilemma een afgewogen keuze maken?
Verkennen: Wat is er aan de hand? welke handelingsopties zijn er in deze situatie + betrokkenen?
Onderzoeken:  Wat is de ethische vraag of het dilemma?
Welke argumenten(waarden, belangen + principes zijn hier in het spel)
Afwegen: Weeg zorgvuldig af waarom je een bepaalde keuze maakt + wat de mogelijke gevolgen zijn voor wie
Dus Wat is het gevolg voor de cliënt van jou handeling of na het laten ervan?
Besluiten: Zoek naar de balans tussen alle (morele) betrokkenen met het oog op goede zorg

Reflecteer altijd je keuze achteraf!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 
Je benoemt, legt uit en beargumenteert:

  • Wat het belang is van therapietrouw in verschillende situaties 
  • Welke belemmeringen er voor de zorgvrager zijn om therapietrouw te zijn
  • Op welke wijze je als verpleegkundige omgaat met deze belemmeringen
  • Hoe je therapietrouw kunt bevorderen, rekening houdend met iemands (culturele) achtergrond
  • welke culturele kenmerken van belang zijn in de casus
  • welke kenmerken jouw eigen cultuur heeft en welke normen en waarden van belang zijn
  • op welke wijze je vraaggerichte zorg kunt aanbieden die aansluit bij de wens van de zorgvrager rekening houdend met de culturele achtergrond

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welke leefregels heeft iemand met hartfalen?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leefstijladviezen
  • Vochtbeperking tot 1,5 2,0 liter per dag wordt geadviseerd bij patiënten met hartfalen Nyha klasse III en IV
  • Eveneens geldt voor de hiervoor genoemde groep een natriumbeperking tot 25 gram/dag.
  • Aanbevolen wordt om zich dagelijks routinematig te wegen (het liefst in de ochtend na het opstaan). Bij gewichtstoename van 2 kg of meer in drie dagen mag patiënt zelf de diuretica ophogen of moet hij contact zoeken met behandelaar.
  • Adviseren en motiveren om te stoppen met roken.
  • Gewichtsreductie wordt aanbevolen bij patiënten met obesitas.

Slide 12 - Tekstslide

New York Heart Association
NYHA-klasse I: geen symptomen of beperkingen: geen vermoeidheid, kortademigheid of pijn op de borst bij normale fysieke inspanning. NYHA-klasse II: enige beperking van de fysieke activiteiten: bij rust geen symptomen, maar normale activiteiten veroorzaken kortademigheid, vermoeidheid of pijn op de borst. NYHA-klasse III: belangrijke beperking van de inspanningscapaciteit: geen symptomen bij rust, maar een minieme inspanning kan reeds symptomen uitlokken. NYHA-klasse IV: de patiënt kan geen enkele inspanning uitvoeren zonder symptomen. De symptomen zijn reeds aanwezig bij rust en bij de minste inspanning nemen deze toe in ernst.
NYHA classificatie

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leeftstijladviezen

  • Een jaarlijkse griepvaccinatie wordt aangeraden.
  • Regelmatige lichaamsbeweging, dagelijks 30 - 60 minuten lichte tot matige inspanning, is belangrijk bij patiënten met stabiel chronisch hartfalen.
  • Alcoholinname moet worden beperkt tot 1-2 E/dag.
  • Bij ernstig hartfalen wordt verblijf op grote hoogte ontraden evenals reizen naar warme en vochtige gebieden.
  • Patiënten met hartfalen Nyha klasse IV zijn in principe ongeschikt voor het besturen van een auto.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is therapietrouw?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Therapietrouw
 De mate waarin de patiënt de behandeling correct uitvoert zoals afgesproken met zijn behandelaar.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht gesprek oefenen
Groepjes van drie 


1 iemand de zorgvrager (therapieontrouw - bedenk zelf argumenten)
1 iemand de verpleegkundige
1 iemand de observant + schriftelijke terugkoppeling 
wat ging goed - wat kon anders?
- verander rolverdeling
timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassikale terugkoppeling
Volgende week multimorbiditeit en evaluatie

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies