Klas 3 gymn Montag, den 6. September 2021

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Montag, den 6. September 2021

• Willkommen
• Nachsehen Hausaufgaben
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• der- und ein-Gruppe
• die Fälle
• Wörterliste A 
• Zeit übrig: üben Grammatik
• Hausaufgaben
• Zum Schluss

Nachsehen Hausaufgaben:

Aufgabe 3.4 Seiten 9-10 Arbeitsbuch C

Aufgabe 4.3A + 4.3B Seiten 12-13 Arbeitsbuch D

Ziele Unterichtsstunde

• Je weet waaruit de der- en ein-Gruppe bestaat.
• Je leert de voorzetsels 3e en 4e Fall
• Je kent het stappenplan.
• Je kent het stappenplan redekundig ontleden.

der-Gruppe und ein-Gruppe:

• Waar bestaat de der-Gruppe uit?
• Waar bestaat de ein-Gruppe uit?

der-gruppe

der die das die   (lidwoorden)

dies-        deze/dit

jed-          ieder/elk

manch-  sommige

welch-    welk/welke

solch-     zulk/zo`n

all-           alle

ein-Gruppe

ein- (een. onbepaald lidwoord)  

kein- (geen)   +       +bezittelijke vnw:

ich       mein-

du        dein-

er         sein-

sie       ihr-

es        sein-

wir      unser-

ihr      euer /eur-

sie     ihr-

Sie     Ihr-

die Fälle  +  Redekundig ontleden!

Redekundig ontleden:

1e Fall:   Nominativ = onderwerp

2e Fall:  Genitiv = van wie/wiens         →  bezitsrelatie

3e Fall:   Dativ = meewerkend voorw.

4e Fall:   Akkusativ = lijdend voorw.

die Fälle + Präpositionen = voorzetsels

• Voorzetsels 3e Fall
• Voorzetsels 4e Fall
• Voorzetsels 3e of 4e Fall (Wechselpräpositionen) → later bespreken!!

Präpositionen 3e Fall

aus                         uit

bei                          bij

mit                          met

nach                      naar, na

seit                         sinds

von                         van, door

zu                           bij, naar

außer                    behalve

entgegen            tegemoet

gegenüber         tegenover

Präpositionen 4e Fall: 

bis                  tot

durch            door

für                  voor

gegen          tegen

ohne             zonder

um                 om

entlang        langs

   (achter het zelfstandig nw.!!!)

Hoe te werk gaan?

Stappenplan:

1. Wat is het lidwoord van het zelfstandig naamwoord?

(hulpmiddel: regels indeling zelfstandige naamwoorden in der die of opzoeken Wörterliste/Wörterbuch )

2. Staat er een voorzetsel van de derde naamval/vierde naamval in de zin?

3. Niet → dan redekundig ontleden!

Redekundig ontleden:

Volgorde

1. Vind de persoonsvorm (en het gezegde)
   
2. Vind het onderwerp
   
3. Vind het lijdend voorwerp
   
4. Vind het meewerkend voorwerp

Wörterliste → Textbuch

Textbuch Seite 20-21

Wörterliste A

• Vijf minuten zelfstandig leren van de woorden.
• Elkaar overhoren, wissel van rol ( 2 x 2 minuut)
• Vraag ook naar schrijfwijze woord/zinnen.
• Vergeet het lidwoord en meervoudsvormen niet!!

Hausaufgaben:

Lernen: Verben haben, sein, werden    o.t.t.  /  o.v.t.  /  v.t.t.

Lernen: Textbuch Seiten 20-21 → Wörterliste A + B

Lernen der- und ein-Gruppe + Präpositionen 3e und 4e Fall + Redekundig ontleden.

Machen: Aufgabe 4.3 Seiten 13-14  Arbeitsbuch C (stencils)

                   Aufgabe 6.4 Seite 18-19 Arbeitsbuch C (stencils)

                   Aufgabe 3.3 Seiten 8-9 Arbeitsbuch D

Aufgabe 4.4 Seiten 14-15 Arbeitsbuch D + Textbuch Seite 19 (Lernecke 4 + 5)

Zum Schluss:

• Wat waren de doelen van vandaag.

Arbeitsbuch D   Hören

Seiten 10-11

Aufgabe 4.1 Hörcomic

Textbuch, bron 4

LessonUP

• Pak je mobiel.
• Ga naar Play Store.
• Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
• Installeren en openen.
• Code invoeren:           aeydu
• vul je emailadres van school in
• Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
• Je voor- en achternaam invullen.

 

Präpositionen 3e of 4e Fall

an                   aan

auf                  op

hinter            achter

neben           naast

in                     in, naar (ergens in gaan) 

über               boven, over

unter             onder

vor                  voor

zwischen    tussen

Was weißt du schon über Deutschland?

Kahoot:

• https://kahoot.it
• je gewone naam invoeren
• tijdens en tussen de vragen door zachtjes met elkaar praten
• eventuele aanvulling/toelichting tussen de vragen
  

→ Telefoons terug in telefoontas aan muur1

Und weiter ...... 

Iedere les heb bij je hebben:

• Textbuch und Arbeitsbuch (D und C?).
• Etui met pennen, arceerstiften enzovoort.
• Schrift voor aantekeningen en maken opdrachten.
• Mobiel (opgeladen) voor o.a. werken in LessonUP/online.