In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
volgens de media......
WAT IS NOG WAAR IN 2023?
Slide 1 - Tekstslide
RONDVRAAG WAT IS NOG WAAR IN DE BERICHTGEVING.
WELK NIEUWS WORDT ER IN DE KLAS GEVOLGD
Slide 2 - Tekstslide
activeren voorkennis, in de vorige opdrachten in generation hebben ze dit al besproken
De bekendste vorm van media is het nieuws. Ben jij een nieuwsvolger?
😒🙁😐🙂😃
Slide 3 - Poll
laat de studenten de vraag op hun telefoon invullen en bespreek daarna het antwoord. Vraag daarbij ook via welk medium studenten nieuws volgen.
VOLG JE HET NIEUWS WEET JE WAT ER IN DE WERELD, IN NEDERLAND, IN JE STAD, IN JE WIJK GEBEURT?
en zijn er specifieke nieuwskanalen die je volgt?
Hoe betrouwbaar vind jij het nieuws in de krant of op de tv en radio?
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Poll
laat de studenten de vraag op hun telefoon invullen en bespreek daarna het antwoord.
Hoe betrouwbaar vind jij het nieuws via het internet?
😒🙁😐🙂😃
Slide 5 - Poll
laat de studenten de vraag op hun telefoon invullen en bespreek daarna het antwoord. Stel vragen als waarop baseer je of iets betrouwbaar is en wat vind je dan meer betrouwbaar?
Slide 6 - Tekstslide
bespreek de punten benoemd in de slide// check of ze begrippen door hebben//
bronnen:
(Luc, 2022)
(Wat is nieuws?| Stichting NLPO, z.d.)
(Wat is nieuws? - nieuws-agenda - Maastricht University, z.d.)
Het nieuws behoort zo OBJECTIEF mogelijk te zijn. Dit betekent dat het nieuws:
A
Dat 1 iemand die er verstand van heeft iets onderzoekt.
B
De mening van het volk laat horen/zien
C
Zo recent mogelijk is
D
Feiten toont, geen meningen
Slide 7 - Quizvraag
kun je voorbeeld aanhalen van nieuws dat wel of niet objectief is?
of je nou weet wat objectief is of niet, je kan wel kiezen waaraan jij denkt waar nieuws aan moet volden.
uitleg objectief via volgende slide
OBJECTIEF NIEUWSBERICHT
zonder mening van de journalist
Er is hoor en wederhoor toegepast
Er worden feiten genoemd en die zijn gecheckt
SUBJECTIEF NIEUWBERICHT
eenzijdig verhaal
van één kant verteld
Feiten zijn niet te checken
Slide 8 - Tekstslide
verschil objectief en subjectief nieuwsbericht.
student moet kunnen herkennen
student leert over hoor wederhoor, gecheckte bronnen
student zal niet meer alles voor 'zoete koek aannemen'
Slide 9 - Tekstslide
we gaan het nu over fakenieuws hebben.
eerst een filmpje hierover.
Slide 10 - Video
wat concluderen we uit het filmpje
dit filmpje gaat terug naar wanneer het begrip nepnieuws voor het eerst is ontstaan namelijk de presidentsverkiezingen in 2016 tussen Hillary Clinton en Donald Trump