TL4: spelling: lastige werkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Werkwoordspelling

Lastige werkwoorden op -de(n), -dde(n), -te(n) of -tte(n)

Doel

Ik kan de werkwoordsvormen op -de(n), -dde(n), -te(n) of -tte(n) juist spellen

Kijk eens naar de volgende zinnen:

De docent test de regel

De docent testte de regel

De docent heeft de regel getest

De docent gaat de regel testen

De geteste regel

Wat valt je op?

Verschillende vormen

Een werkwoord kan op verschillende manieren geschreven worden. Hieronder gaat het over het werkwoord "testen"

• De docent test de regel (persoonsvorm tegenwoordige tijd)
• De docent testte de regel (persoonsvorm verleden tijd)
• De docent heeft de regel getest (voltooid deelwoord)
• De docent gaat de regel testen (infinitief)
• De geteste regel (bijvoeglijk naamwoord)

Stam

De stam van het werkwoord vind je door - en van het hele werkwoord te halen.

De stam is de ik-vorm van het werkwoord.

lopen                 - loop

sparen              - spaar

vinden              - vind

 

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

ik                                                    stam

jij                                                    stam + t

hij/zij/het                                   stam + t

wij/jullie                                      hele werkwoord

...........                      jij ?              stam (zonder -t dus!)

Persoonsvorm verleden tijd

• Sterke en zwakke werkwoorden

• Sterke werkwoorden: je kunt de spelling horen (zwemmen, zwom, gezwommen)

• Zwakke werkwoorden: ex-kofschip

Werkwoorden in de vt

Trucje:

1. Maak het werkwoord langer: gebeurt-gebeurde

2. Gebruik het taxi-kofschip/sexy fokschaap

Gebruiksaanwijzing taxi-kofschip

Stap 1: Kijk naar de infinitief (het hele ww)

Stap 2: Haal -en van de infinitief af
Stap 3: Kijk naar de letter waar het ww nu mee eindigt

Stap 4: Staat deze letter in "taxi-kofschip"?

Stap 5: Ja: dan eindigt het ww in de vt op een -t
                Nee: dan eindigt het ww in de vt op een -d

Voorbeeld:

Stap 1: lachen                               Stap 1: verven
Stap 2: lach                                    Stap 2: verv
Stap 3: h                                          Stap 3: v
Stap 4: ja                                         Stap 4: nee
Stap 5: lachte                               Stap 5: verfde/geverfd

Let op :

Als de stam van een zwak werkwoord in de tt eindigt op een -t of een -d, dan komt er in de vt nog een extra -t of -d bij. Kijk maar eens:

pest-pestte-pestten              bloed-bloedde-bloedden

praat-praatte-praatten         land-landde-landden

vlucht-vluchtte-vluchtten   antwoord-antwoordde-antwoordden

Let op:

Eindigt de stam van een zwak werkwoord niet op een -t of een -d, dan krijg je in de vt een enkele -t of -d. Kijk maar eens:

lach-lachte-lachten

fiets-fietste-fietsen

luister-luisterde-luisterden

Infinitief

• hele werkwoord
• woordenboekvorm (zoals je het werkwoord in een woordenboek zou kunnen opzoeken)

Bijvoeglijk naamwoord

• schrijf je zo kort mogelijk

de vergoede schade

het geteste vuurwerk

Maar let op:

de gewitte muur

het geredde meisje

Even oefenen

Ik .... van spruitjes.

1. houd
2. hout
3. houdt
4. houden

Hij ... niet van spruitjes

1. houd
2. hout
3. houdt
4. houden

De kinderen ... van aspergesoep.

1. houd
2. hout
3. houdt
4. houden

... jij van bami ?

1. houd
2. hout
3. houdt
4. houden

weigeren (tt)
De hond ... te gehoorzamen.

lachen (tt)
De kleuter ... om de clown.

verrassen
Het ……. kind kreeg een doos chocola.

peinzen (tt)
De oude man ... over zijn voorbije jeugd.

glijden (tt)
... jij niet uit over die gladde tegels?

glijden (tt)
... je oom niet uit over die gladde tegels?

vergoeden (vt)
De organisatoren ... alle onkosten.

vergoeden (tt)
... hij alle onkosten ?

vergoeden (tt)
De man moest alle schade ...

Verder oefenen?

Dat kan via de volgende oefensite

https:

https:

https: