mx4 - 4.4 Kritisch kijken en luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, g
• Leerjaar 4

mx4 - 4.4 Kritisch kijken en luisteren

+

Rijke tekst

Sprekersbedoelingen

*aanvulling geven                               Daar komt nog bij dat....

*conclusie trekken                             Je kunt dus zeggen dat...

*correctie geven                                 Nee, dat heb ik zo niet       

                                                                    bedoeld..

*mening geven                                    Ik vind dat... Volgens mij...

*nieuwe informatie geven              Het volgende gebeurde      

*samenvatting geven                        Kortom....., samengevat....

vervolg Sprekersbedoelingen

*structuur aan een gesprek geven     Ik vertel eerst... en daarna..

*verduidelijking geven                              Ik zeg dat omdat....

*vermoeden uitspreken                            Ik denk dat...

*een persoonlijke opmerking maken  bv: iemand plagen,                                                                                               iemand in verlegenheid     

                                                                               brengen of een grapje  

                                                                               maken

Wat is een sprekersbedoeling?

Stukje theorie lezen op blz.24

Opdracht 2b - blz.25/26

Luister naar de fragmenten en geef aan welke sprekersbedoelingen je hoort

A t/m J

Opdracht 6 - blz.28

In dit fragment van het tv-programma 'Monitor Debat' wordt gesproken over de arbeidsmarkt. Veel mensen krijgen geen vast contract meer, maar een contract voor een jaar: een flexcontract.

vervolg opdracht 6

Bekijk steeds een fragment en beantwoord daarna de vraag in de antwoordpauze

Let op: het gaat vrij snel!

Je krijgt nogmaals de fragmenten van opdracht 6 te horen

Rijke tekst 

sprekersbedoeling

Tijdens het lezen:

Werk samen met een klasgenoot. Bespreek bij elke alinea welke informatie jullie belangrijk genoeg vinden en markeer deze.

EXIT-VRAAG

Wat heb je geleerd deze les? Wat neem je mee voor de volgende les?

Sprekersbedoeling

Herhaling

Wat wordt er bedoeld met een sprekersbedoeling?

Sprekersbedoeling
welke zijn er?

Verder met rijke tekst

Black Friday - markeer de belangrijke zinnen (per alinea - kernzin)

Na het lezen:

Maak een collage

Je zoekt met je klasgenoot afbeeldingen/foto’s en jullie maken een collage die verbeeldt waar de tekst over gaat. Dit doen jullie in een Word-document.