Pitch Digitale geletterdheid studiedag 27 maart 2025

• Studiedag
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1-4

Studiedag 

27 maart 2025

Doelen: 

• Inzicht in proces van de werkgroep
• Vooruitblikken

Analyse nieuwe kerndoelen digitale geletterdheid

Lesmateriaal

• Lessen ontwikkeld: 
• Leerjaar 1 --> 100%
• Leerjaar 2 --> 90%
• Leerjaar 3 --> 60%
• Leerjaar 4 --> 50%
• Leerjaar 5 --> 30% 

Aanschaf lesmateriaal

Aansluiting Burgerschap

• Volgorde lessen aanpassen 
• Thema's burgerschap 

Digicoaches

• Vaardigheden per functie  
• Routemap per specialisatie
• Visie en plan inzet

Leerplan:

• Algemene richtlijnen en visie
• Geeft de grote lijnen aan
• Beschrijft WAT lln moeten leren
• Bevat leerdoelen, eindtermen
• Meer flexibel en schoolbreed

(afbeelding: Het toont een open boek met educatieve iconen zoals een lichtbulb (ideeën), een checklist (doelen) en pijlen naar verschillende vakken. Op de achtergrond werken leerlingen en docenten samen aan gestructureerd leren en academische ontwikkeling)

Vakwerplan:

• Concreet plan voor de uitvoering
• Geeft per periode (of per week) aan wat er gebeurt
• Beschrijft HOE/WANNEER dit wordt geleerd
• Bevat lessen, werkvormen en toetsmomenten
• Specifiek voor eén van en één schooljaar

(Afbeelding: Het toont een gestructureerd weekschema met verschillende vakken en activiteiten, waarin een docent leerlingen begeleidt bij praktijkgericht leren. Symbolen zoals een checklist, een klok en boeken benadrukken planning, deadlines en toetsing. )

Digital leaders

• Vervolg pilot
• Visie en plan inzet

Cloudwise

Cool Check

Cool Focus

Leerplan:

• Algemene richtlijnen en visie
• Geeft de grote lijnen aan
• Beschrijft WAT lln moeten leren
• Bevat leerdoelen, eindtermen
• Meer flexibel en schoolbreed

(afbeelding: Het toont een open boek met educatieve iconen zoals een lichtbulb (ideeën), een checklist (doelen) en pijlen naar verschillende vakken. Op de achtergrond werken leerlingen en docenten samen aan gestructureerd leren en academische ontwikkeling)

Vakwerplan:

• Concreet plan voor de uitvoering
• Geeft per periode (of per week) aan wat er gebeurt
• Beschrijft HOE/WANNEER dit wordt geleerd
• Bevat lessen, werkvormen en toetsmomenten
• Specifiek voor eén van en één schooljaar

(Afbeelding: Het toont een gestructureerd weekschema met verschillende vakken en activiteiten, waarin een docent leerlingen begeleidt bij praktijkgericht leren. Symbolen zoals een checklist, een klok en boeken benadrukken planning, deadlines en toetsing. )

Schooljaar 2025 - 2026

• Pilot leerlingen excellent digitaal geletterd
• Ontwikkelen lessen
• Vakwerkplan herzien
• Cool Check
• Cool Focus