Techniek in het basisonderwijs

Techniek in het basisonderwijs
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Techniek in het basisonderwijs

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom techniek belangrijk is in het basisonderwijs.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over techniek in het basisonderwijs?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is techniek?
Techniek is het toepassen van kennis en vaardigheden om problemen op te lossen of iets te maken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Didactische aspecten
Techniek in het basisonderwijs helpt bij het ontwikkelen van probleemoplossend denken en creativiteit.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pedagogische aspecten
Techniek in het basisonderwijs stimuleert samenwerking, zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen bij leerlingen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veiligheid
Veiligheid is belangrijk bij technieklessen. Leerlingen moeten leren om veilig om te gaan met gereedschap en materialen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen
Er zijn verschillende bronnen die je kunt raadplegen voor meer informatie over techniek in het basisonderwijs, zoals boeken, websites en nascholingscursussen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve activiteit
Verdeel de studenten in groepen en geef elke groep de opdracht om een eenvoudige technische constructie te maken met behulp van gerecyclede materialen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Bespreek in groepen wat de studenten hebben geleerd tijdens de les en hoe ze technieklessen kunnen integreren in hun toekomstige onderwijspraktijk.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.