Criminaliteit les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, papier, laptop).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Ik heb geen pet of capuchon op.
  
• Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.
  

Criminaliteit

Wat is criminaliteit? 

En hoe word je een crimineel?

Planning van de komende weken en de opdracht 

• Les 1 planning en vragenlijst
• Les 2 :Introductie over criminaliteit
• Les 3 & 4: Wat zijn goede interview vragen
• Les 5: Interviewen ex-crimineel en ex-gevangenisbewaarder
• Les 6: Persoonlijk verslag
• Les 7 Evalueren lessenserie

Terugblik

In de vorige les hebben we Piet Broensma zijn verhaal gehoord en hem vragen kunnen stellen.

Wie wil daar iets over zeggen?

Opdracht:

• Je schrijft een persoonlijk verslag over het verhaal en het interview met Piet.
• In het verslag vertel je wat Piet heeft verteld dat het meeste indruk op jouw heeft gemaakt. Je vertelt ook waarom dat zo'n indruk op je heeft gemaakt.
• In het verslag vertel je ook waar je nu anders over bent gaan denken (verslaving/criminaliteit) door het interview. En waarom je daar nu anders over denkt.

Opdracht:

• Het verslag is minimaal 1 A4
• Je maakt het in Word
• Je gebruikt lettertype Arial in 12 pnt
• Denk aan het gebruik van hoofdletters en punten
• Maak je zinnen niet te lang (max 12 woorden)
• Denk aan de spelling

Heb je het interview gemist? Dan is dit je opdracht:

• Kies uit de lijst van verslavende middelen (op de volgende slide) één middel
• Maak over dit middel een informatieblad van 1A4

Inhoud:

1. Wat is het voor middel
2. Hoe gebruik je het
3. Wat kost het
4. Wat doet het met je
5. Waarom is het verslavend

Lijst 

1. cocaine
2. alcohol
3. xtc
4. cannabis
5. lachgas
6. vapen

Dan is dit je opdracht:

• Zoek informatie op het www
• Het verslag is minimaal 1 A4
• Je maakt het in Word
• Je gebruikt lettertype Arial in 12 pnt
• Denk aan het gebruik van hoofdletters en punten
• Maak je zinnen niet te lang (max 12 woorden)
• Denk aan de spelling
• Plaats er een kleine afbeelding van het middel bij (max 5x5cm)

Aan de slag

Evaluatie:

1. Wat vond je van deze les?
2. Hoe ging het vandaag?
3. Wat is het huiswerk?

Huiswerk:

Maak je verslag af