Schrijven les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Schrijven les 1

Lesdoelen:

Je leert een zakelijke e-mail schrijven en een artikel schrijven.

Wat gaan we doen vandaag?

Korte kennismaking

Regels en afspraken

Voorkennis ophalen

Uitleg theorie

Korte verwerkingsopdracht

Code invullen

Aan de slag!

Evaluatie

Afsluiting 

Regels en afspraken

Je bent op tijd in de les!

Telefoon thuis of in de kluis!

Opgeladen Chromebook

1e keer waarschuwing

2e keer strafwerk

3e keer nablijven

Als ik aan het woord ben, zijn jullie stil!

Voorkennis ophalen

Wat weten jullie al over een zakelijke e-mail of een artikel schrijven?

Uitleg theorie 

Afspraken en regels schrijven.

1. Gebruik hoofdletters en leestekens.

• Elke zin begint met een hoofdletter.

• Namen schrijf je met hoofdletters.

• Achter een gewone zin komt een punt.

• Achter een vragende zin zet je een vraagteken.

• Achter een uitroep zet je een uitroepteken.

Hoe begin je een zin volgens de regels?

1. Met een leesteken
2. Met een cijfer
3. Met een hoofdletter
4. Met een kleine letter

Wat zet je achter een vragende zin?

1. Een vraagteken
2. Een uitroepteken
3. Een punt
4. Een komma

Wat staat er achter een gewone zin?

1. Een punt
2. Een uitroepteken
3. Een komma
4. Een vraagteken

2. In een zin schrijf je altijd een persoonsvorm. Alleen in de titel van een tekst schrijf

je vaak geen persoonsvorm.

3. Gebruik nette woorden en wees beleefd. Volwassenen en onbekenden spreek je

aan met u. Alleen als ze zeggen dat je je mag zeggen, dan schrijf je je.

Welk voornaamwoord gebruik je in de omgangstaal?

1. Jou
2. U
3. Je
4. Jullie

Welk voornaamwoord gebruik je bij een onbekende volwassene?

1. Je
2. Jij
3. U
4. Jou

4. De regels voor een e-mail:

• Zet in de onderwerpsregel het onderwerp van je e-mail.

• Begin de e-mail met een aanhef (Beste, Geachte, Lieve, Hoi). Achter de

aanhef zet je een komma en druk je twee keer op enter.

• Schrijf in de eerste zinnen wat het onderwerp is en waarom je de e-mail

schrijft.

• De inhoud van je e-mail verdeel je in alinea’s.

• De e-mail eindig je met een nette slotzin. Daarna druk je twee keer op enter.

• Links onderaan schrijf je de slotgroet (Met vriendelijke groet, Groetjes).

Daarachter zet je een komma en druk je op enter.

• Zet je naam onder de e-mail.

Voorbeeld e-mail 

Onderwerpregel: Verzoek om Verlenging van de Deadlines voor het Project

Beste meneer Jansen,

Ik schrijf u deze e-mail om te vragen of het mogelijk is om de deadlines voor ons project een week te verlengen. De reden hiervoor is dat een aantal groepsleden ziek is geweest en we daardoor achterliggen op schema.

In de afgelopen weken hebben we hard gewerkt aan het project, maar vanwege de onverwachte afwezigheid van enkele teamleden hebben we niet alle taken op tijd kunnen afronden. We willen graag een kwalitatief goed project inleveren, en met een week extra tijd denken we dat dit zeker zal lukken.

We zouden het zeer op prijs stellen als u onze situatie in overweging wilt nemen en ons een week uitstel kunt geven. Wij horen graag van u.

Met vriendelijke groet,

Sanne de Vries

5. Je mag nooit zomaar een tekst of tekstgedeelte uit een bron (krant, tijdschrift,

website) overnemen. Verander in elk geval moeilijke woorden of te lange zinnen en

maak er je eigen tekst van. Schrijf altijd de naam van de bron op als je iets

overneemt, ook als je de tekst in je eigen woorden schrijft.

6. Tussen de delen van een opsomming zet je komma’s (of het woord en)

7. a. Als je verwijswoorden gebruikt, moet je je aan de regels voor het gebruik ervan houden.

b. Verwijs op een goede manier naar personen en zaken.

8. Controleer altijd de betekenis van woorden of uitdrukkingen die je niet vaak gebruikt of waaraan je twijfelt.

Korte verwerkingsopdracht

Code invullen!

Ga naar de methode

Klik op het poppetje -> groepscode invullen

AFZKTXUS

Aan de slag!

Wat?:  blok 1 schrijven opdracht 1.6 (methode)en artikel schrijven (leertaken)

Hoe?: zelfstandig, dus in stilte!

Hulp?: de docent

Tijd?: de rest van de les 
Uitkomst?: blok 1 schrijven opdracht 1.6 (methode)en artikel schrijven (leertaken) zijn af!

Klaar?:

Evaluatie 

Wat hebben we vandaag geleerd?