Ontdekkers en Hervormers

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Ontdekkers en Hervormers

Wat is het leerdoel?

SLO

- Je legt motieven voor de ontdekkingsreizen

uit. 3

- Je beschrijft voorbeelden uit de eerste fase

van de Europese expansie. 3

- Je kent personen 

- je kunt begrippen in bronnen herkennen

- je kunt oorzaak-gevolgverbanden leggen

- je kunt het keerpunt uitleggen

begrippen die je echt moet kennen (Plaatjes erbij tekenen kan werken, toepassen in een zinnetje ook)

- godsdienst 

- christendom 

- motief

- wetenschap 

- legende  

- hoogontwikkelde beschaving  

- inheems

begrippen vervolg

- immuum, bekend uit de coronapandemie

- plantage 

- uitroeien Genocide, uitroeien, holocaust, alles had als doel het wegvagen van een complete bevolkingsgroep wel of niet doelbewust

filmpjes die kunnen helpen bij het begrip

- https://schooltv.nl/video/welkom-in-de-gouden-eeuw-handel/

- https://schooltv.nl/video/histoclips-de-ontdekkingsreizen-van-columbus/

- https://schooltv.nl/video/de-azteken-indianen-uit-mexico/#q=Azteken

De schepen van Columbus

De schepen (Nina, Pinta en Santa Maria) waren tussen de 15 en 36 meter lang en varieerden in gewicht van 50.000 tot 100.000 kilo. De schepen voerden een vlag die liet zien dat ze voor koning Ferdinand II en koningin Isabella van Spanje op reis waren.

Priester Johannes, onderdeel van een brief die hij geschreven zou hebben

De brief beschrijft het wonderbaarlijke koninkrijk van Pape Jan op gedetailleerde wijze. De koning schrijft dat zijn rijk zich uitstrekt over de drie Indiën (voor Europeanen was Indië in die tijd een vaag begrip) tot de woestijn van het land waar de zon opkomt. Behalve olifanten, kamelen en dromedarissen leven er ook fantasiedieren zoals vampiers, gehoornde mensen, faunen, satyrs, pygmeeën, mensen met hondenkoppen, reuzen, cyclopen en de vogel feniks.

Door het rijk van Pape Jan stroomt de rivier Ydonus, die in het paradijs ontspringt, dat aan het land van de priester-koning grenst. De bedding van de rivier bestaat uit edelstenen en degene die drie maal uit de bron heeft gedronken, wordt onsterfelijk. Elders bevindt zich een zee van zand en stenen. Sommige van deze stenen bezitten de kracht ziekten te genezen. In de woestijn leven wormen die een huid van zijde hebben, waarvan de kleren van Pape Jan gemaakt zijn. Deze stof wordt niet in water, maar in vuur gewassen.

Pape Jan schrijft dat 72 koningen hem schatplichtig zijn. Zijn leger wordt voorafgegaan door 13 wagens met gigantische gouden kruisen, achter elke wagen volgen 10.000 ruiters en 100.000 man voetvolk.

hierna volgen opdrachten om te testen of je de leerstof beheerst

Er komen opdrachten met begrippen,

bronnen

en verbanden leggen

en vragen om uitleg en beschrijving.

Wat is geen motief voor de ontdekkingsreizen?

1. Nieuwe werelden ontdekken
2. Verspreiden van het Christendom
3. Goud en ivoor
4. De Islamitische Arabieren aanvallen

Wetenschappelijke ontdekkingen zijn ook een reden voor de ontdekkingsreizen

1. ja
2. nee

Slaven halen is ook een reden voor de ontdekkingsreizen?

1. ja
2. nee

Columbus is de eerste ontdekkingsreiziger?

1. ja
2. nee

Wat was het speciale van de reis van Magelhaes?

Tekst

India

Rond de wereld

Zuidelijkste punt van Afrika

Amerika

Welk gevolg van de ontdekkingsreizen is zichtbaar in de bron?

Wek gevolg van de ontdekkingsreizen zie je in de bron?

Lees de bron.
Hernán Cortéz was een conquistador. De conquistadores zorgden voor veel veranderingen voor de oorspronkelijke bewoners van Amerika. Over welke verandering gaat deze bron?

Is slide 17 een oorzaak of een gevolg van de ontdekkingsreizen? Leg uit.

Welke stappen in de zin van oorzaak gevolg spelen een rol bij de reis van Columbus?

Was men het er in de zestiende eeuw over eens ho je met de plaatselijke bevolking om moest gaan

Noem positieve en negatieve gevolgen van de ontdekkingsreizen op de lange termijn